事儿。

    班主任考核标准，无外乎就是带的这个班的成绩和获得的荣誉嘛。二端有信心给老宋挣个优秀班主任的名头，让他在一年组横着走。

    对二端的话，老宋是将信将疑。还都是好事儿？他怎么觉得这话听起来这么飘呢？

    就算她之前干了好几件好事儿，昨那一次打架就在校领导那里挂了号了，她怎么就不知道愁呢？

    校长连带政教处主任，能对她有好印象么？

    虽然她家里貌似挺有能量的，一点没让她因为昨的事儿受影响。可保不齐今后不会因为这件事，影响校领导对她的观感呐。

    “老师不求有好事儿，你就踏踏实实上学，按部就班做好你的班长，成不？”瞧瞧，这世上还有比老宋更悲催的班主任嘛？

    让学生好好表现还得用商量的口吻，这明显看出来二端是个吃软不吃硬的顺毛驴了。

    再多，恐怕老宋也不会相信的，二端索性就闭嘴吧。点点头算是应下了老宋，不过心里却自己都不信自己。

    之前她还答应了妈妈要安安稳稳上初中呢，这不没两就捅娄子了么？

    所以她答应的事儿，真不敢的太满呀。保不齐啥时候就出幺蛾子。

    也不知道是不是她过硬的女主体质造成的，反正她不找事儿，事儿找她。

    就是这么**！

    看二端态度不错，老宋稍稍放下点心来。又起另一件事儿。

    “对了，你是不是六年级就入团了？已经是团员了吧？”按大多数学生都是初中入团，不过像二端这种大队长级别的优秀学生，能够在六年级毕业前夕入团。

    这等于给她一个政治资本，进入初中之后，起点比别人高那么一丢丢。

    这种已经是团员的“老资历”，一般都担任“要职”。班长或者团支书这种。

    基本上学校团委有什么事情，也是由老团员去分派执行。比如展积极分子，组织积极分子写思想报告，给予指导什么的。

    知道二端就写了一份申请书就轻松入团了，哪里像初中这样，写一个学期的思想报告还不一定能得到批准呢。

    基本上初中第一批入团的人数都不会很多，好像这样才显得名额比较珍贵吧。就跟头一批入少先队是一个道理。后面就慢慢放开了。

    但是能第一批入团，看起来都比较光荣的样子啊。

    别怪这个时候的人虚荣，人管这叫积极要求进步，靠近组织。

    (未完待续。)