这些听李大师的读书声脾气好了很多，放在以前，你敢这样侮辱李大师，你就不是站在这里跟我话了！”

    一位脸上有道刀疤剔着平头的汉子听到立领男子的描述发出笑声，然后恶狠狠地对三角眼年轻人道。

    “他好像是金沙镇的波兮，脾气暴躁凶狠手辣，打架斗殴是家常便饭，后来因为故意致人重伤罪判了七八年，才出狱后，又把人给砍了，又进去了，现在刚出来不久，在道上很有名的！”

    在听众中有人认出话的刀疤汉子，声地道。

    “就这么个人，听李大师的读书声都有所启悟，改一定要把我那个叛逆期不听话的儿子带过来……”

    “看，李大师来了，咱们先安静一下，等李大师读完我们几个再聊！”

    听众们抒发几句后，见到李长青的身影，都自觉安静下来。

    李长青到李家坳学后，直接读昨领悟的《修身》。

    “君子之道也，贫则见廉，富则见义，生则见爱，死则见哀，四行者，不可虚假，反之身者也。藏於心者无以竭爱，动於身者无以竭恭，出于口者无以竭驯。畅之四支，接之肌肤，华发隳巅，……”

    听众们以前听惯儒家的修身，都在强调最自己内心品行的修行，李长青在讲《修身》中讲的墨家修身，除对自己内在的追求外，同时诉诸外部，实际上是对李长青讲的儒家修身的一种补充。

    儒家的修身观念毕竟在听众们的心里先入为主，有些听众一时很难将两者融合到一起。

    李长青察觉到这一点，破例将《修身》重复读一遍，带着听众们一起去思考，听众们然后才有所得。

    黎善玉跟着李长青学习有一段时间，慢慢地改掉自己身上的坏习惯，不正确的价值观、人生观，提升自己的修养，但听李长青讲的墨家修身后，发现修身的不仅是对自身修养的提升，不断地研发新的药物，拯救收疾病困扰的人，只要对社会做出贡献，都是在修身。

    “李师，李家坳学六名学生获得书法比赛的奖，直接让李家坳由一所没人愿意去的山村学，变成全市的明星学，您真是太厉害了！”

    读完书后，顾存明带着教育局局长吴富海向李长青道喜。