第四百二十五章 配合治疗
育,是充满人情味、富有生命力的教育。人性中本质的需求就有渴望得到赏识、尊重、理解和爱。就精神生命而言,每个孩子都是为得到赏识而来到人世间,赏识教育的特点是注重孩子的优点和长处,发现并表扬,逐步形成燎原之势。赏识教育的受教育者是孩子,但是您作为父亲,无论关政的年龄如何变化,他都会是您的孩子,他需要和平常的孩子一样接受您的赞许。”
史进宇有几分疑惑地的看看田医生,然后好像明白了什么,:“我想我明白了。”
田医生微微侧身,:“那您去看看他吧,他还在等着您呢。”
史进宇起了点着的烟,:“谢谢。”
史进宇进了急诊室,关政还在捂着胸口,脸上痛苦不堪的样子。但当史进宇一靠近,关政就放下了手,换上了笑容。
史进宇莫名的鼻尖儿一酸,:“伤口疼的话就出来。”
关政摇摇头,:“不疼,爸。”
史进宇一顿,就愣在那里,这句话陌生又熟悉,好像是一种让自己幸福起来的感觉,关政抬手拉着史进宇坐下来,:“叫您爸,您不会介意吧。”
“不会,我怕你妈妈介意。”史进宇不冷不热的道。
关政微微一笑,:“我妈在公安局对面开了火锅店,肯定还有一部分是为了看见你的。你和我妈当年都是同学,在一起也无所谓。”
史进宇依旧冷着脸,:“医生你找我,什么事儿?”
“您干了一辈子刑警,这两个未破的案件是您警察生涯中唯一没破的大案。虽然您没,但我心里明白。现在我有机会参与案件侦破,我希望在您退休前把案件解决,让您带着破案率百分之百脱下警服。我不知道要怎么做才能让您的警察生涯不留遗憾,但我能做的只有这些了。您会原谅我吗?”
史进宇故意犹豫了一会儿,:“会。”
关政笑了起来,:“谢谢您,这两起案件对您来都很重要,我一定会用最大的努力,让您在退休前有个依靠。”