这些东西交给梁你，务必查处药物来源。”田宇明心中有了数儿，道：“那我们现在除了史进宇局长所的那些，就是继续看案子。我们的案子也不能放下。大家的想法吧。”

    田宇明看向于淑慧，：“你怎么看？”于淑慧阴阳怪气儿的了一句：“我能有什么看法？”

    田宇明也不巴结于淑慧，转过头问许久妍，：“你现在有什么想法吗？”

    许久妍如是道：“我觉得关键还在韦强身上，我们还要继续排查韦强的交际圈，找出可疑的人，弄清楚他们的联络方式和分工网络。我们也还可以见一见这位大律师，因为他是唯一能够和韦强接触的外人。”

    于淑慧发声了：“我们都知道要审韦强，问题是怎么审呢？这问题困扰我们很久了。”

    许久妍：“我们只能广撒网，多捞鱼了。通过罗列犯罪嫌疑人沉默的行为，运用逻辑关系对其行为的诸多矛盾点进行评价，沉默就是默认，沉默就是无话可，使其意识到自己选择的沉默并非高明之举。讯问活动中，通常罗列和揭示逻辑矛盾关系的方法有很多种。

    一是犯罪嫌疑人平日生活中健谈善交流和现在接受讯问时沉默寡言的反差矛盾；二是客观事实的存在，沉默就是默认，沉默就是无话可，因为客观存在，所以无须辩解；三是已明确告知我国刑事诉讼法明确规定犯罪嫌疑人应当如实回答，而故意沉默不语的行为与之矛盾；四是既然能够回答其他问题，而对讯问主题却持沉默态度是什么原因？使犯罪嫌疑人认识到沉默不答违反了语用行为的逻辑关系，是自己的行为错误，是自己的行为出现了矛盾，为掩饰矛盾，只好选择开口话。”