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120.事半功倍 出类拔萃
    瑾瑜单词记得不牢,麻烦还真不少。加上粗心毛病,更是混淆不清。

    若晨;张冠李戴不说,句意时常颠倒。黑的说成白的,红的说成黄的。

    瑾瑜举个例子来说,证明不是瞎说。近似单词辨析,真有必要集训。

    若晨;不妨先说一二,,权作抛砖引玉。大家若有时间,可以收集成篇。

    瑾瑜既能巩固知识,又治粗心毛病。方便学习研究,好处显而易见。

    若晨;说一千道一万,还是举例子看。我写信抗议建机场,英语是怎么说来着

    瑾瑜i  ritg  rotest  about  the a  airort

    若晨;学生中文怎么说来着

    瑾瑜我写信保护建机场。

    若晨;怎么有这样的不同

    瑾瑜英语“rotest”长得像不像”rotect”

    若晨;活像一对双胞胎,仅有一个字母之差,稍一粗心就把意思表达反啦。

    瑾瑜真是粗心大意不得呀。

    若晨;类似的单词在英语里还有很多,不加巩固稍有粗心就会错误百出,譬如atitude海拔,高度,attitude态度;oe欠,归功于,on自己的,拥有;e十分,相当,iet安静的;vary变化,改变,very非常,很;eathe天气,hether是否;ander闲逛,onder想知道等。还有疑似多胞胎的,如though虽然,thought思想,through穿过,thorough彻底的。

    瑾瑜我们有必要下一番功夫,搜集整理比较辨析,养成细心的好习惯,便于学生在以后的学习和工作中事半功倍,更加出类拔萃。

    若晨;讨论暂告段落,欢迎您来补充。

    。
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