上的校训，也就开学、毕业的时候会念念，平时我们都用另外一条校训——‘爱学学，不学滚’，课前不预习，上课跟不上，成绩自然上不来。考的成绩太差，我们会给予一定的补考与重修机会，可要是连续几次都过不了，那只能说他不适合我们学校，我们会对这样的学生展开劝退工作。”

    顾书遇与杨翠梅瞠目结舌，“这是不是太狠了些？学生们考上大学不容易，你们给来个劝退，那实在是太残忍了吧。”

    宋瑮对这种心软的说法嗤之以鼻，“他们能考得上国防科大，那就证明智商没有问题，而且我们的课程设计是适用于大多数人的，要是他们考上两三次都无法通过，那只能说明他们的学习态度有问题。学习态度有问题的学生，留着干什么？”

    顾书遇：“……”

    杨翠梅：“……”

    一直都在默默听宋瑮与顾书遇、杨翠梅聊天的学生：“……”

    ‘爱学学、不学滚’，这个‘民间校训’在国防科大校园内广为流传，许多人都只以为是笑谈，没想到居然是真的！

    爱学就学，不学就滚！

    这是给学生们都当成车轱辘了吗？

    一点点都不尊重学生！

    ————————————————

    宋瑮批改完课堂作业，便带着顾书遇和杨翠梅去数学系见了宋忠堂教授。

    对于自个儿带出来的这俩学生，宋忠堂教授是有感情的，遗憾居多，但没有怨恨，毕竟人各有志，他不能以自己的想法去左右别人的生活。

    宋忠堂教授客套地关心了顾书遇和杨翠梅几句，得知这两位是来找苏娇杨取‘投稿经’的，便没再多说，径直把人带去了陈润之老先生的办公室。

    “老陈，小苏呢？我这几个在清大任教的学生想找小苏交流交流论文投稿需要注意的地方，小苏不是在你办公室吗？这都几点了，怎么她还没来？”

    陈润之老先生被宋忠堂教授的大嗓门吵得头疼，“小苏前阵子忙着审稿，最近出去散心了，现在不知道在哪个景点耍呢！她下周五就回来了，到时候得给学生上课。你说这两位是清大的老师，来找小苏取经来了？”

    宋忠堂教授一脸笑容，“可不是么，我刚刚听说，小苏是国内数学界唯一一个被顶级期刊聘用为审稿人的学者呢！我这几个学生虽然学术水平一般，但也还勉强凑合，想发几篇文章抬一抬自己的职称，想找小苏来问问，投稿有没有什么注意事项。”

    陈润之老先生笑了，“好好一个搞数学研究的，非要整这些花里胡哨的东西。小苏当初怎么投的稿？就是从数学系资料室里借了一些期刊，从期刊后面附着的投稿要求里认真琢磨，这些都是虚的形式主义，需要费很多时间吗？学术论文的重点还应当放在学术上，《数学纪年》录用小苏的论文，是因为小苏论文的格式漂亮吗？是因为小苏做出来的