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第31节
懂,就连那些未曾接触过的陌生领域都前所未有的友善,让他能轻松获取相关信息。

    所以,季汀对高强度学习的日程安排接受良好,甚至产生了自己是个学霸的错觉。

    在另一边,有一群人正在对此侃侃而谈:“色彩和周边环境对人潜意识的影响表现在诸多方面,比如说季汀这次上课的教室,我们特地采取了浅蓝色的色调,搭配上……”

    “老师授课语速的快慢对学生接收知识的效率有显著的影响,大家注意看这里,录像上的第17分钟到19分钟,季汀就明显出现了注意力不集中的状况,原因也很简单,授课老师在这时加快了语速……”

    “适当的白噪音能有效帮助学生集中注意力,这是我们之前的几次试验,大家注意这里跟这里,不同的白噪音在相同环境里起到了不同的心理暗示…………”

    “课间休息时间如何快速恢复精力?我们目前采取的是呼吸作用法……”

    同样,在‘梦’里,李凯也在亲切授课:“这个结构图你看明白了吗?这么简单,应该不需要我解释了吧?”

    季汀盯着复杂的结构图看了半天,没觉得它简单在哪里,只能惭愧的承认现实:“我没看懂。”

    季汀比较白天跟晚上的教学课堂之后得出了结论,李凯的授课水平相当糟糕——季汀大部分时候都戴着痛苦面具在听课。

    他严重怀疑,他的学习进度之所以这么慢,完全是因为李凯教课水平不够高。

    *

    但不管怎么样,从最初磕磕绊绊画出的流程图,到最后一气呵成的复杂结构,也只过去了一个多月。

    “什么叫一个多月而已?我可是结结实实的上了一个月的课,二十四小时连轴转的那种!”季汀发出不满的声音:“不能因为你们没参与,就变成了而已吧?”

    瞄准镜抖搂了下衣服上的土,黄沙扑棱棱的洒满了一地,传来一股发霉的气息。

    “说的我们这些天去度假了一样,”罐头低头抖搂鞋子里的沙土:“我们在沙漠里这通跑,差点没折在里头。”

    包子打了个哈欠:“不过收获不小。那几个墓处理干净了,发射基地的地址也选好了。”

    “发射基地?”季汀竖起耳朵:“你们不是去清理古墓吗?怎么还跟发射基地扯上关系了?”

    瞄准镜:“是在清理古墓的时候,顺带给远距离定点传送仪找个合适的地方,人烟稀少,远离城市,方圆百里之内连条狗都看不到,遍地黄沙,这地方多合适?”

    李义枢擦干手,对季汀道:“你这边怎么样了,情报小组说已经快收尾了。传送仪做出来了?”

    季汀:“传送仪的完整制作流程图全都默背完了,剩下的事就不归我管了。”
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