待见她的？

    接着又给李太太敬茶，叫了一声“师娘”。

    李师娘喝了茶，高兴地把她拉在怀里，抱着她说：

    “这家里太冷清，我早盼着有人来，你叫了师父、师娘，以后两条腿儿可要勤快些，要跟师父师娘常来常往。”

    珍卿赶紧答应了。

    利利索索拜了师，杜太爷和老铜钮就回去了。

    珍卿暗暗松一口气，幸亏李师父没说破她用“左手写字”，要不然，这杜太爷还不知要怎么发疯。

    到了李师父书房，他问珍卿：“从啥时候开始练左手？”

    珍卿答：“从五岁，跟右手一起练的。”

    李师父说：“写几个字我看看。”

    珍卿就用左手，写了一句“留得青山在，不怕没柴烧”。

    李师父拿起来看，捻须沉吟，说：

    “左手疏于练习，笔力毕竟弱些，你祖父前些天送来的字，你就是最后的小篆书，漏了马脚。以后在我这里，要多练习左手。”

    李师父当时发现怪异，以为写字的人投机取巧，后面的内容是找人代写的。

    但是反复看来，感觉又不太对，因此，就允了杜家祖孙登门，想探一探这小孩儿的底细。

    没想到，这孩子看着还算顺眼，就这样莫名收了个女弟子。

    珍卿纳闷地问：“师父，您也会左手书法？”

    李师父捻须咳了一声：“我便不会，难道教不得你？”

    左右手皆能写字的人，李师父自然也见过。

    但在他想来，由自己来培养一个更厉害点的，岂不有趣？

    师徒俩坐着随意聊天，主要是李师父问珍卿一些事，了解学生的水平和兴趣，才能够因材施教。

    李师父发现，这个妮儿最喜欢篆书，而最不喜欢隶书。

    他就先投其所好，告诉她：

    “大智若愚，大巧若拙，喜欢篆书，说明你有一点悟性。”

    然后就问珍卿，之前临过什么碑，珍卿就说，只临过《封泰山碑》。

    一个《封泰山碑》，一共没有多少个字，她来回练了这些年，已经很熟练了。

    李师父想了想说：“《封泰山碑》是小篆，我这里有一本《峄山刻石》，也是小篆，你姑且先学小篆，小篆写好，再说其他。脚踏实地，挺好。”

    说着，李师父就开始教珍卿，逐字逐字地临摹这《峄山刻石》。

    这师父讲课旁征博引，典故、轶事信手拈来，讲起课来也不故作高深，而是深入浅出，洋洋洒洒，讲得很有趣味。

    珍卿不觉之间，听得专注极了。

    上午一个多时辰，李师父给她讲了六个字的笔法，一边讲一边叫她自己写着练一练。

    珍卿不但新学了几个字，还听了好多典故、轶事，感觉收获太多了。

    李师父又带她去看他的藏书，装满了有三间屋子，想着李师父家里果然有底蕴，他自己也是个厉害的读书人。

    不到半天时间，她心里就生出无限的敬佩。

    讲真，她感觉李师父，比教了她七年的匡先生，还要厉害一些。

    唉，虽然现在已是民国，但书法经典这些旧学问，只要做师父的能教得有趣，她还是能学得兴致勃勃的。

    本来，杜太爷没跟她商量，就替她张罗了师父，她心里多少还有点不乐意。

    可是这李师父一显身手，她的这点儿不愿意，一上午就烟消云散了。

    到了中午，师娘就命人喊她到后面吃饭，李师父却不一起吃。

    后来珍卿才知道，李师父之前生过大病，他吃的饭是另做的，特别清淡，别人吃不惯。

    李师父看她小小的背影，挺高兴