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第97章
。”

    人在生气时总会做出一些不可理喻的事,在拿着导师的圣遗物来到冬木后,韦伯人已经冷静下来了。他后悔过,但不能回头了,于是继续走下去。

    在拿着那些宝石研究了一个晚上后,韦伯握着那些宝石哭出了声。

    “正因为过于浅薄没什么纯度,所以极其容易被看穿。否则,为什么我会被称为天才?

    天才正是能完成不可思议之事才被人称呼的。

    我的学生里怎么会有你这样的蠢货?”

    那些宝石魔术精密得让韦伯此前无法想象,威力巨大,而唯一能够释放出它的钥匙正是被他的导师说成浅薄毫无可取之处的三代家系的魔术回路和魔术刻印。

    为特定人开发的宝石魔术。

    除韦伯之外,几乎没有人能够使用的,极度特化的宝石魔术。

    “lord……”

    第133章

    我给了间桐脏砚最适合的成就永生的道路,他不相信。

    实话的优点就在于此。

    它让我保持了言语的诚实,又让人无法去相信,心甘情愿舍弃了打折的机会,转而等待起了它恢复原价的时刻。

    这次是我直接伸出手,下一次就是他准备自己的所有来争取一个返场机会。

    不合时宜的实话有时会比谎言更加恶毒。

    毫无信任度的情况下,跳过所有过程直达结

    果提出邀请,不获得对方的仇视和忌惮已是幸事,合作就不必再提。

    “说到底间桐家主也只是一个实验对象。我虽然对间桐家那两个孩子的情况比较感兴趣,也没到非要不可的程度。”

    坐在我对面与我谈话的是被我视为学生也是未来会卖*身阿其波卢德,不会获得真正的权利却会为了它的发展而鞠躬尽瘁的辅佐者韦伯·维尔维特。

    他表现得有些局促。

    是因为脚下堆得满满当当的资料而无处落脚的处境,也是因为我在教导一开始,就说明了他具有才能这一事实。

    客观的第三角度。

    眼神或许是洞彻人心。

    无论如何,都算是对他具有才能的事实的正面阐述。

    我这里只是单纯的说明。

    韦伯因为无法体会我的情绪,将它认为是来自导师的肯定。

    差异性的诞生源于他的魔术天赋平庸,在魔术学习上失败是常态。基础的魔术能拿得出手,但有些时候他可能不确定是否会发生什么不好的变化。基础之上的魔术失败是不用惊讶的事,能成功倒是令人震惊。

    魔术天赋平庸,甚至可以说差。

    没有才能,算三流魔术师,有才能加成,能够到二流。

    他需要自己具有才能,需要这样的事实。

    所以理解的差异性产生是正常的。

    然而我需要告知他的事,不涉及他的具体才能,只是轻描淡写的告知事实,转而说起我的目的。

    我将他当成被教导者和合作者。

    圣杯战争里,御主身份让我们站在同一层次上,导师与学生的关系被弱化,合作者的关系被强调。他没有及时反应过来,但我依旧需要履行合作者的职责。

    “两个孩子?”

    “具有可以称得上良好的魔术回路,却无法踏入魔术师领域的男孩。和一个虚数属性的女孩。我想要,但也仅就如此。”

    韦伯没有去思考我想要他们来干什么的问题,而是将目光放在了此次战争以及战争的信息收集上,并通过我对间桐家情况的言语了解到我收集信息的程度。

    他对其他御主有过最基本的调查和分析,这在他才能的范围内。对比其他御主信息和我的话语,他得出了一个结论:

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