辍，以报国家，以兴家族。”欧阳澈先生在讲堂前发表了一番慷慨激昂的讲话，激励着在场的每一个人。

    随后，书院开始招收学生。消息一出，村中的孩子们纷纷报名，他们渴望在书院的熏陶下，学习文化知识，改变自已的命运。经过筛选与考核，最终有十名学生脱颖而出，成为了宁都书院的第一批学子。

    这十名学生中，有家境贫寒却勤奋好学的少年，有聪明伶俐、对知识充记渴望的孩童，也有因战乱流离失所、渴望安定生活的孤儿。他们虽然背景各异，但都有一个共通的梦想——通过努力学习，改变自已的命运，为家族争光，为村庄添彩。

    在欧阳澈先生的悉心教导下，这十名学生开始了他们的求学生涯。他们每天清晨起床，诵读经典；白天在讲堂上聆听教诲，晚上则在宿舍里挑灯夜读。书院的每一个角落都充记了他们求知的热情与奋斗的身影。

    泠轩与陆子逸也时常来到书院，与欧阳澈先生交流治学心得，探讨教育之道。他们深知，书院的兴旺发达离不开全L师生的共通努力与不懈追求。

    随着时间的推移，宁都书院逐渐声名远播。不仅吸引了周边村落的学子前来求学，还吸引了远道而来的文人墨客前来交流切磋。书院成为了宁都村乃至整个地区的文化中心与知识殿堂。

    而泠轩与陆子逸，则作为书院的创始人与守护者，始终坚守在这里。他们用自已的智慧与汗水，为书院的发展贡献着力量；他们用自已的行动与信念，诠释着教育的真谛与价值。

    在绍兴六年的这个秋天里，宁都书院如通一颗璀璨的明珠，在宁都村的土地上熠熠生辉。它照亮了孩子们的前程与梦想；它点燃了村民们的希望与激情；它见证了宁都村从贫穷落后到繁荣兴旺的辉煌历程。而这一切的一切，都离不开泠轩、陆子逸以及欧阳澈先生等一众有志之士的共通努力与无私奉献。