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第2章 当保育员
要去帮孩子们添饭的打算。

    苗薇薇放下勺子去给孩子们添饭,李晶跑过来帮忙。

    “没关系,不用管她,一直都这样,什么都不吃。这么大的孩子谁还喂,家长没意见就不管。”她又低声附了句,“申就那个样子,多一点不属于她的活她都不会干的,就是顺手也不行。”

    苗薇薇其实蛮幸运的。她毕业来到金果果幼儿园,一直跟着大一班小易、陈菡和琪姐,小易、陈菡一个主班一个副班,琪姐是保育。这三个老师那是相当随和好相处,很多经验更是不吝赐教,苗薇薇跟她们关系非常好,从她们身上学到了很多。

    记得上次她跟姜妍去参加同学聚会,有不少同学都说自己被实习班级的主班、副班老师排挤、欺负,或者被人吆五喝六,干的憋屈。

    带班讲究配合,三个老师相处得好那上班真是又轻松又愉快,倘若相处得不好,那上班简直跟上刑没什么两样。

    苗薇薇虽然还没有独立带过班级,但她被小易和陈菡的带班模式还有班级三个老师相处模式熏陶过,故而她对申小宇那个当主班就好像高人一等的架势嗤之以鼻。

    幼儿园门口,家长们三三两两聚在一起等待着幼儿园放学,江舒语的妈妈梁平也在其中。她的女儿在幼儿园没有朋友,她自然也不认识其他家长,只能孤零零一个人站着。

    “拼音作业你家孩子完成的怎么样?我家孩子写拼音怎么总是写反?就那个U,那个第二笔的竖明明在右边,她非得写左边。”

    “那得多练啊!我家孩子,每天回家我都让她写描红,可不敢落下。周六周天,我还会给她留拼音练习册,必须写完。”

    两个年轻的妈妈你一言我一语分享着自己的育儿经验。旁边一位老大爷听到这话凑了过去。

    “不是有文件规定,不让超前...教东西吗?你们怎么还这么拼,别给孩子累坏了,孩子才多大啊!”

    年轻妈妈A听到这话解释道。

    “大爷,不学不行,你现在不学,你等上小学别人家孩子都会,就你家孩子不会,你就该上火了。老师不得天天叫家长。”

    大爷皱眉。

    “你说的不对,我看过小学一年级课本,那语文书上有拼音,等上了小学在学不就行了。”

    两个年轻妈妈对视一眼噗嗤笑了,年轻妈妈B摇摇头。

    “大爷你是真不懂,等你上了小学,班主任会问不会的孩子‘你们幼儿园老师没讲吗?’你说孩子怎么回答?”

    年轻妈妈A附和。

    “说对了,我那侄子今年刚好小学一年级,他班老师就是这么问他的。在一个现在都学,全班就你不会,多打击孩子自信心。”

    三个人的对话一字不漏都落在梁平的耳朵里,她下意识叹了口气,她多么希望她只需要为孩子成绩发愁,而不是其他,可那终究是奢望。

    梁平看了眼表,还有五分钟就要放学了。她习惯性抿唇无意间发现有个家长一直盯着自己,她低头,这才发现因为出门急腰间的围裙都没来得及取下。她窘迫的看了眼对方,快速取下围裙塞进包里,佯装无事发生。

    孩子们出来了,家长们全都凑到门口,生怕自己的孩子看不到自己。梁平并不急,她的孩子在最末尾,等他们都被接走了,她就能看到她了。

    再见到孩子的那一刻,梁平露出了笑脸,江舒语更是一个箭步扑进妈妈的怀里,梁平拉着她的手,踌躇地望向正在跟别的家长交谈的申小宇,就在她下定决心想要上前时,申小宇和李晶已经回去了。

    梁平一直望着老师们的背影久久不能收回视线,忽然,她看到走在李晶身后的那个年轻老师,回想起了午餐时的一幕。

    最近班级里好像新来了一个老师,中午喂女儿吃饭的
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