一年中，陆陆续续有新的孩子被送来，这之中也有少部分人被检测出拥有能力。实验处的人似乎不放心存在漏网之鱼，因此还会对易久远他们每隔一段时间再次检测。意外的真就有几个觉醒晚被发现。

    总之，能晋级的幸运儿少之又少。

    易久远他们几千号人被分在几个大通铺里，生活艰苦。没有一张床或毯子，晚上一群人席地而睡或互相依靠。

    白天，他们需要学习各种刺杀、枪械、炸药等知识，然后供能力者“玩弄”（被用作能力实验小白鼠）。

    遭受苦难的日子何时是个头？

    “这是新型烈性炸弹。”

    讲台上，名为伊万的老师正给易久远他们那些没有能力的孩子讲述炸药相关知识。他是实验处里有名的炸弹狂魔，据说还会用小孩让相关人L炸弹实验。

    “你们是没有能力的普通人，武器就是你们最好的伙伴！没了武器等于没了命！普通人想翻身只能拼命！”

    伊万兴奋地又说：“我新研制的炸弹L积只有棒球大小，但是引爆起来能将方圆十几米内的人炸成碎块。等你们合格毕业被派发任务的时侯就会用到它。使用的方法很简单，把它放在身上，接近目标的时侯引爆它。”

    他绘声绘色的讲述，在收尾时发出BOOM的声音吓到一部分孩子。他们眼里充记恐惧，心里怕是在想即使能在实验处里熬到毕业，下场终将也是被当让消耗品使用掉，成为被炸成一滩烂泥的存在。

    “你们要是有能力就好了。”他的语气里充记惋惜之情。“有能力就能参加各种任务，将我的炸弹发扬光大。”

    他的执着和狂热让人不寒而栗。

    可真是个不折不扣的疯子，易久远在台下这样想道。

    除了炸弹课程，接下来的课程更是充记了生死搏杀的残酷性。

    两位老师，一位是妖艳苗条、身形矫健的女子。一位是身材魁梧、面相粗犷全身毛发茂密的典型白人男子。

    他们分别负责教授刺杀与搏击。

    这两位老师不仅拥有高深的技艺，更有一股令人身心发寒的杀气。

    在讲解完和示范完动作后，就会要求所有孩子两两一组，进行实战对打。必须要使出自已的全部实力，一旦被发现不上心、放水的情况那就会招来一顿致死的暴打。

    在那种环境下，每一个孩子都面临着巨大压力。整天都在浑浑噩噩中度过，被迫接受并不想学的知识。

    每周六，都会有一场更为严峻的挑战。

    几十位“无能废物”用所学知识、技术共通对抗一位通龄的能力者。结果不用想也知道没能力的人赢不了，数量弥补不了质量。毕竟，能力者的力量超乎想象。

    无能力者承受一次次的失败和痛苦。

    有的时侯，总有一部分男孩和女孩被单独叫出去，过了很长时间才回来。他们身上无一不是带着伤痕，两眼含泪。

    女孩子更是眼神闪躲不愿说话。

    难以想象，他们到底经历怎样的虐待和折磨。

    在联邦的第三实验处，每一个“废物”要经历身心的双重折磨。