重的家庭压力。

    她意识到，张小天的问题远比她想象得复杂，而他的叛逆行为，只不过是对家庭问题的一种逃避和宣泄。

    “张小天，老师知道你现在很难受，但你要相信，事情总有解决的办法。”

    苏雅温柔地说道，“你可以把这些情绪表达出来，不必压抑在心里。

    也许你可以找一个信任的人倾诉，或者试着用其他方式来发泄压力。”

    张小天的眼神中闪过一丝疑惑与脆弱，但他没有说话，只是轻轻点了点头。

    苏雅感到事情有了些许转机，虽然不能立刻解决所有问题，但至少张小天愿意开口了。

    接下来的几天，苏雅开始对张小天多加关心，常常在课后找机会和他谈心。

    同时，她也联系了李明轩提到的心理医生，希望能够找到更多帮助张小天的办法。

    几周后，张小天的状态有了明显的好转。

    虽然他的成绩还没有立竿见影地提升，但他开始重新交作业，课堂上也不再像以前那样捣乱。

    苏雅看到了他眼中的那一丝希望，心中感到一阵欣慰。

    一天晚上，苏雅收到了一条来自张小天父亲的短信：“苏老师，感谢您这段时间对小天的帮助。

    我们决定暂时分开冷静一下，这样对孩子的成长会更好。

    真的很感谢您。”

    苏雅读完短信，长长地舒了一口气。

    虽然事情还没有完全解决，但至少这是一种新的开始。

    她心里清楚，张小天未来的路还很长，但她愿意陪他一起面对这些挑战。

    第二天，苏雅再次走进教室时，张小天坐在座位上，正安静地翻阅课本。

    见到苏雅，他朝她点了点头。

    虽然只是一个简单的动作，但苏雅知道，这背后是信任的建立。

    那天晚上，苏雅又收到了李明轩的电话。

    “今天的事情怎么样了？”