最新的弹子机的攻略。公开的都是运用各种概率计算出来的数字，是有绝对优势的信息。我从中学开始就对这种计算特别感兴趣，一直在研究。那时侯上网的人还不多，弹子机店的服务也特别好。所以比起自已的能力提升，网上获取的信息对我的帮助更大。

    游走弹子机店的一大收获是眼光变得更犀利了。

    一旦发现好机器，我就叫来个朋友，把那台机器交给他。这大概是我16岁读高中时的事儿。

    从概率和回转率来看，我把收益的目标设定为3万日元，一旦发现了好机器，我就给人打电话：“过来一下。”叫来的也是高中生。我一天付给他们1万日元。

    用这个方法，我在高中时期积攒了200万日元，上大学后我还在继续，

    20岁的时侯已经积攒到了2，000万日元。

    “偷偷摸摸的，别让人发现啊！”

    我猜当我像在让专职弹子机玩家的总管的时侯，父母肯定觉察到了什么。我有时侯在账房旁边等一些看起来很凶的人，要是觉得被发现的话，我就不换成现金，把金质的奖品直接带回家。有时侯，我还会在家乱七八糟地堆上个20万日元，暴露是肯定的。

    那时侯，父母的反应有所不通。我妈就会说：“告诉我一下你去的地方啊。”

    与此相反，我爸就会说：“弹子机游戏不会一直赢下去的，不好好学习没有出路。”“去读工科，能找到工作。为了这个也要读书。”

    我很感谢父母持有不通的价值观。如果只有一个观点的话，我的视野就会变得狭窄。

    高中的时侯，校园节期间喜欢赌马的朋友带我去了赌马场。

    我是负责纪律的干部，在校内溜达一圈后，我就离开学校了。

    我觉得这样算“合理合法的旷课”。

    我的高中没有校服，所以我觉得去的话也没问题。结果忘了摘掉袖子上纪律干部的袖章，“是高中生吧？”被人抓了个正着。

    人家问我：“联系家长还是联系学校？”“联系家长吧！”我选了家长。

    回家后，我妈对我说：“你呀，偷偷摸摸的，别让人发现啊！”我妈就是这样。

    中学的时侯虽然成绩数一数二，但高中的时侯全年级300人，我排名250名左右。我经常迟到早退，有时侯还旷课去打弹子机，就是个差生。没学过的科目和领域相当多，初中和高中的课程落下的也太多，所以现在没办法辅导孩子们。

    高中的时侯，我把打弹子机得到的碗装方便面都塞在学校的个人用品箱里，让通学们谁想吃谁就来拿。这样一来，一瞬间就都没了。我想了想后，改成了50日元一盒。这个价格的话，如果真正想吃的人花一点钱就可以买到。我觉得是个很好的对策。我就是这样的人，在别人看来可能有些古怪吧。

    当时只要有新游戏，我一般都会比别人玩得好。

    比如上大学后，我一直在玩“网络创世纪”。我设计了宏，睡觉的时侯也能攒经验值。出席大赛的时侯不仅可以把自已的级别最大化，还研究对手制定的战略。因此，我在大赛上拿了第一名。

    从那个时侯起，我开始考虑的事情渐渐多了起来。

    如何选取好的弹子机，如何分配资金，人怎么使用，学校的学分怎么办，等等。

    我的脑力都花在这些事情上，完全没有和任何人比较的想法。

    帮助我编排这本书的福地问过我：“你不觉得男人的一生中，金钱、地位或者女人少一样就没有自信吗？”其实，我连现在都没这样想过。

    如果说金钱，我上高中、大学的时侯就比别人有钱，但我从来没想过有钱就比人家优秀，我觉得现在我也没变。

    通过上网交流打麻将的经