第4 章 小永璜的入学生涯
趣的故事、歌曲和游戏,引导着小永璜学习英语和中文。他们用温暖的笑容和耐心的指导,激发着孩子们对知识的渴望。小永璜也非常努力地学习着,他的发音越来越标准,词汇量也日益增加。
除了语言学习,幼儿园还注重培养孩子们的社交能力、创造力和想象力。小永璜结交了许多新朋友,他们一起玩耍、分享快乐。在各种活动中,小永璜学会了合作与互助,懂得了尊重他人。
放学后,小永璜总是迫不及待地与家人分享他在幼儿园里的点点滴滴。他会兴奋地讲述新学的单词、唱新学的儿歌,还会展示自已亲手制作的手工艺品。梁婷看着小永璜的成长与进步,心中记是欣慰与骄傲。
在方城双语幼儿园的这段时光,对于小永璜来说将是一段宝贵且难忘的经历。这里不仅为他打下了坚实的语言基础,更培养了他独立思考、积极探索的精神品质。相信在未来的日子里,无论面对何种挑战与机遇,小永璜都能够凭借自已所学勇敢前行!