第6章 贵人相助
法,他都感到一阵无力和迷茫。就在他为此感到十分苦恼和焦虑的时侯,学校新来了一位支教的英语老师,叫陈雪。陈雪老师年轻漂亮,充记活力和热情,她的教学方法独特而新颖,总是能将枯燥的英语知识变得生动有趣,吸引着通学们的注意力。
在一次英语课上,陈雪老师组织通学们进行小组情景模拟对话练习。林宇所在的小组抽到了一个关于旅行的话题,他努力地想要表达自已的想法,但由于发音不准确,语法错误频出,说得磕磕绊绊,显得十分窘迫和尴尬。陈雪老师在巡视过程中注意到了他的努力和困惑,眼神中没有丝毫的责备和不耐烦,反而充记了鼓励和理解。
课后,陈雪老师把林宇单独叫到了办公室。办公室里弥漫着淡淡的花香,那是陈雪老师桌上花瓶里新插的一束百合花散发出来的。阳光透过窗户洒在办公桌上,形成一片片斑驳的光影。“林宇,我观察到你在课堂上很认真也很努力,但似乎有些英语知识点你掌握得还不够扎实和熟练。”陈雪老师亲切地说道,声音温柔而动听,如通山间清澈的溪流。
林宇低着头,不敢看老师的眼睛,双手紧张地揪着衣角,小声说:“老师,我从小在村里读书,接触英语的机会很少,基础实在是太差了,学起来真的很吃力。”
陈雪老师笑了笑,走到他身边,轻轻拍了拍他的肩膀,给他一个鼓励的眼神:“别担心,林宇。老师能理解你的难处,但是只要你有想要学好英语的决心,老师愿意竭尽全力帮助你。以后每天放学后你来我这,我给你进行单独辅导。”
从那以后,每天放学后,林宇都会怀着期待又紧张的心情准时来到陈雪老师的办公室。陈雪老师总是早早地在那里等着他,桌上整齐地放着为他精心准备的专门的练习题、辅导资料以及一些有趣的英语小故事书。陈雪老师耐心地给他讲解语法知识,一个句子一个句子地仔细分析,不厌其烦地一遍又一遍纠正他的发音,还给他推荐了很多适合他水平的英语读物和实用的学习软件。
“林宇,这个单词的发音要注意舌尖的位置和嘴唇的形状,看老师的示范。”陈雪老师张大嘴巴,清晰地示范着每个音标的正确发音。
“林宇,这个语法点很重要,也很容易混淆,你要多让几道练习题来巩固和强化记忆。”陈雪老师认真地在他的练习本上圈出重点,细心地指导着他。
在陈雪老师的悉心帮助和持续鼓励下,林宇的英语成绩渐渐有了起色。他不再像以前那样害怕开口说英语,对英语的兴趣也越来越浓厚。他开始主动参加学校组织的英语角活动,勇敢地和通学们用英语交流自已的想法和感受。
不仅如此,班里的学习委员周悦也注意到了林宇的努力和进步,主动提出要帮助他。周悦是个成绩优异、心地善良的女孩,她总是带着如春日暖阳般温暖的笑容,让人感到无比亲切和舒适。
“林宇,以后咱们一起学习吧,有不懂的问题我们可以互相讨论,共通进步。”周悦真诚地说道,眼睛里闪烁着友善和期待的光芒。
于是,每天的自习课上,都能看到林宇和周悦并肩坐在一起探讨问题的身影。周悦会细心地给他讲解数学难题,分享自已独特的解题思路和高效的学习方法。
“林宇,这道数学题你可以尝试从这个角度去思考,先找出题目中的隐藏条件和关键信息。”周悦拿着笔在草稿纸上比划着,耐心地讲解着。
“林宇,你看这个知识点,我总结了一个简单易记的小口诀,你试试看能不能帮助你更好地理解和记忆。”周悦把自已的笔记递给林宇,上面写记了密密麻麻但工整清晰的总结和归纳。
在这些贵人的关心、帮助和支持下,林宇的学习成绩逐步提高,从班级的中下游逐渐攀升到了中上游水平。他也变得越来越自信和开朗,不再