在线阅读 第219章
动能够让中国的同学们亲身体验韩国文化的魅力。
在准备过程中,筱婷得到了许多韩国同学的帮助。
他们借给筱婷韩国的传统服饰,教她如何制作韩国的传统美食,还一起设计了韩国传统游戏的规则。
筱婷也联系了在中国的家人和朋友,请求他们寄来一些中国的传统服饰和美食,以增加活动的中国元素。
韩国文化日当天,学校里的气氛异常热烈。
筱婷和智厚早早地来到了学校,开始布置场地。
他们挂起了韩国的国旗和传统的装饰品,摆放了韩国美食和中国美食,整个会场充满了浓厚的韩国风情。
活动开始后,中国的同学们对韩国的传统服饰表现出了极大的兴趣。
筱婷和韩国同学们穿着传统的韩国服饰,向中国的同学们介绍这些服饰的特点和文化背景。
智厚则在一旁用吉他演奏韩国的民谣,为活动增添了不少气氛。
随后,中国的同学们还品尝了韩国的传统美食,如泡菜、拌饭和烤肉。
他们对这些美食赞不绝口,纷纷表示这是一次非常特别的体验。
韩国文化日的最后一个环节是韩国传统游戏的体验。
筱婷和智厚准备了一些韩国的传统游戏,如投壶、踢毽子和跳绳。
中国的同学们积极参与,他们在游戏的过程中不仅体验了韩国的传统游戏,也加深了与韩国同学们之间的友谊。
随着韩国文化日的圆满结束,筱婷在学校里的人气再次提升。
许多中国的同学们都来找她聊天,希望能了解更多关于韩国的事情。
筱婷也借此机会,向他们介绍了更多的韩国文化,包括韩国的传统节日、民间故事和现代发展。
筱婷的努力并没有白费,她看到中国的同学们对韩国的好奇心和兴趣在不断增长。
她知道,她己经成功地搭建起了一座文化的桥梁,让两国的年轻一代能够相互了