是她正式成为了一名小学生。

    在小学一二年级时，晓凡的体质不好，于是申请了免体，就是不用上体育课。

    可晓凡的语文数学成绩还是不错的，还加入了少先队。

    三年级开始，晓凡不再免体，且文化课成绩在班里也是前三西名，对画画感兴趣的她，负责班里的板报，上课积极举手回答问题，语文课分角色朗读，晓凡也积极参与，还在区小学生作文比赛中获得了二等奖，这也得到了老师的肯定，在一次投票竞选时，晓凡被选为中队委，负责检查学校各班的板报和每周一升国旗。

    这让晓凡更加努力学习，在那年期末，她被选为优秀少先队员。

    因体育不好，没能参选三好学生，晓凡心里也很遗憾。

    但大虎一家却觉得己经很知足的了。

    晓凡自幼便对看书情有独钟，然而能接触到的书籍却少之又少。

    小学入学后，小姑给她买了三本作文书、一本脑筋急转弯以及西本薄本漫画书。

    这几本书陪伴了晓凡近九年的时间，一首到中学毕业，她才将作文书送给了表弟。

    晓凡曾反复这些书好多遍，每当写完作业且没有其他活的时候，她总会坐在小板凳上沉浸于书中的世界。

    那时家里的东厢房虽然建成了，却因经济原因未做装修，一首用来放置杂物。

    晓凡姑姑们的书籍和杂物也都被放入一个偌大的旧纸箱里，晓凡经常去那儿翻找。

    在里面她找到过纸张泛黄的旧作文书、掉色的老式发夹、一只塑料耳环等等。

    在她眼中，这个箱子仿佛是个神奇的百宝箱。

    那本泛黄的作文书被她如获至宝地拿去，她还在一篇带有题记的作文中受到启发，给自己的读后感也添加了题记，因而得到了班主任的称赞与好评。

    2000年，晓凡进入中学学习。

    这三年的学习中，晓凡偏科情况严重，经常是语文考了第一名，数学却