“高考可是人生中最关键的考试，她怎么敢违规加分，还赶走一个马上要高考的学生！居然还逼着那个学生转班！”

    甚至有人不分青红皂白就人肉我的所有资料！

    我被审查组带走那天，林妙妙站在人群里，我和她视线对上。

    她眼底满是恨意，在看到我被几个审查人员压着带走时，她对着我冷笑，嘴里无声地说着：“你活该！”

    我心底一阵寒意。

    林妙妙就是个睚眦必报的恶种！

    审问室内，杨老师坐在我身边，脸色煞白。

    “我终于明白你之前在办公室那顿话是什么意思了。”

    学校舆论平息是在第七天。

    官方公示了所有加分资料，政策文件、适用范围、学生名单一条条贴在公示栏和教育局网站上。

    所有的证据资料清清楚楚，明明白白。

    但我和杨老师的职称评选资格，还是被学校领导取消了。

    “风波虽止，但学校的名声损失，还是要有人承担。”

    他们说得云淡风轻，仿佛不是毁掉我们职业生涯。

    我只觉得心里堵着团火。

    高三恢复上课。

    林妙妙还在“讲道理”。

    她再次转了班，却没放过我。

    她开始在自己的社交账号上发长文卖惨：

    “被老师排挤和嘲讽是一种什么体验？”

    “我只是想维护考试的公平，却被说成爱多管闲事。”

    “因为我指出不合理的加分，我的老师在办公室当众羞辱我，说我情绪不稳定、管得太多……”

    三天里，她一篇接一篇地诉说自己遭受了学校不公平待遇。

    评论区一片同情。

    “太懂你了！”

    “你们学校的老师太恶毒了吧！”

    “原来高考状元苗子也会被霸凌！”

    “这种老师还配教书育人？”

    我本以为这场舆论会随着官方公布的调查结果消散，可一次晚自习下课，我在放学路上被堵了。

    三个男人，满脸怒火地冲上来劈头盖脸抓着我打。

    “你就是姜老师吧？！”

    “你肆意买卖加分资料，影响高考的公平公证！你这种畜生凭什么还好好活着？”

    “我们孩子看了林妙妙发的内容，每天都想死，说这个社会就是不公平！都不想参加高考了！你这种人活着干什么！”

    我没来得及反应，就被一棍子砸晕在地。

    我醒来的时候，手臂肿得抬不起来，脸上满是血迹。

    但我强撑着报了警，把那几人抓进了警察局。

    林妙妙还在网络上以高考生的名义肆意羞辱污蔑我。

    我再也不打算忍了。

    我把所有能调取的监控翻了个底朝天，剪成视频，发送进学校内部群和媒体邮箱：

    6

    林妙妙她趁假期翻墙回学校，撬门进入教室，一脸兴奋地踩着讲桌的视频，我一秒都没放过，全都上传到了网络。

    她一桶接一桶地泼水，把三十多个学生三年积攒下的笔记泡烂的动作，在监控里一清二楚！

    最后，她戴上一次性手套，把那些笔记丢进垃圾桶时，脸上是带着狰狞的笑。

    与此同时，我们班里的学生们也公开出来林妙妙曾经在班级里的‘恶行’。

    全班录了一个澄清视频：

    “我们是姜老师的学生，我们看得最清楚。”

    “从头到尾，林妙妙才是那个仗势欺人，羞辱别人、打压同学的那个人。”

    “她总是借‘为大家好’干预我们的复习，干扰尖子生，推