一个月的旁听期很快过去。

    我每天都会准时出现在林墨寒的课堂上，坐在第一排最显眼的位置。我会认真记笔记，积极举手发言，课后主动留下来请教问题。

    渐渐地，我发现他开始注意到我了。

    苏晚星，你对弗洛伊德的创伤理论有什么看法在一次课堂讨论中，他点名让我回答。

    我站起身，清了清嗓子：我认为弗洛伊德的理论存在一定的局限性。他过分强调性创伤的影响，却忽视了其他类型的心理创伤。比如......我顿了顿，比如来自权威人物的伤害，往往比想象中更加致命。

    林墨寒的眼神明显变了，他盯着我看了几秒钟。

    继续。

    当一个人向权威人物寻求帮助时，他的心理是最脆弱、最信任的状态。如果这时候权威人物的态度冷漠或者不当，造成的心理创伤往往是毁灭性的。我的声音很平静，但眼中有着超越年龄的深沉，因为这不仅仅是求助失败，更是信任的彻底崩塌。

    课堂上安静得可怕，所有的同学都感受到了我和林教授之间莫名的紧张气氛。

    很好的见解。林墨寒淡淡地说，但我看到他握着粉笔的手在微微颤抖，请坐。

    下课后，我像往常一样留了下来。

    林教授，我想请教一个问题。我走到讲台前，仰着头看他。

    他正在收拾讲义，听到我的声音后抬起头：什么问题

    如果一个心理医生在治疗过程中出现了严重的疏忽，导致患者病情恶化甚至......我深吸一口气，甚至自杀，那么这个医生应该承担什么样的责任呢

    林墨寒手中的讲义散落在地上。

    他弯腰去捡，我看到他的后颈有细密的汗珠。

    为什么问这个问题他的声音有些沙哑。

    只是学术上的好奇。我蹲下身帮他捡起讲义，我们的手指在空中轻微地碰触了一下。

    那一瞬间，我看到他眼中闪过一丝慌乱。

    这种情况很复杂，需要具体分析。他站起身，和我保持着距离，如果没有其他问题，你可以回去了。

    那我下次可以再来请教吗我眨了眨眼睛，像个渴望知识的好学生。

    他沉默了很久，最终点了点头：可以。

    走出教室，我唇角勾起一抹冷笑。

    很好，他开始不安了。

    接下来的日子里，我开始更加频繁地出现在他的视线里。图书馆里，我总是选择能看到他的位置；食堂里，我会偶然和他排在同一队；甚至在校园的小径上，我也会精心安排各种偶遇。

    每一次见面，我都会表现得很开心，像是见到偶像一样的兴奋。我会主动打招呼，询问学术问题，或者分享一些有趣的见解。

    渐渐地，他对我的态度开始软化。

    苏晚星。某天傍晚，他在图书馆里主动叫住了我。

    我惊喜地抬起头：林教授！

    你的月度考核结果出来了。他走到我面前，你可以正式成为我的研究生了。

    真的吗我激动得差点跳起来，谢谢林教授！我一定不会让您失望的！

    他看着我纯真的笑容，眼中有着说不清的复杂情绪。

    不要高兴得太早，我对学生的要求很严格。

    我不怕！我握紧拳头，做出一副斗志昂扬的样子，再苦再累我都能坚持！

    那一刻，我看到他眼中闪过一丝几乎察觉不到的宠溺。

    成功了。

    冰山开始融化，而我的复仇大网，正在一点一点地收紧。

    第3章

    成为林墨寒的正式学生后，我们之间的接触变得更加频繁。

    每周三次的研究指导，