周明远没有接话。安静或许在大多数人眼里是这样。但他们不知道林小雨会在笔记本上写下怎样敏感而细腻的诗句，不知道她解不出数学题时会不自觉地咬下唇，不知道她听懂一个难点时眼睛会突然亮起来...

    这些细微之处，前世的他全都错过了。

    回到家，周明远从书包里取出那本崭新的日记本，翻到最新一页：

    9月8日，重生第七天。今天发现小雨会写诗，很美的那种。原来我对她的了解这么少...明天校庆筹备会，又能和她多相处一会儿了。

    写完，他轻轻摩挲着口袋里的怀表。金属表面已经沾染了他的体温，不再像最初那样冰凉。这个神秘的时间机器会让他在这里停留多久他是否真的能改变什么

    窗外，初秋的晚风送来阵阵桂花香。周明远深吸一口气，决定不再纠结这些无法回答的问题。重要的是现在，此刻，他有机会重新认识林小雨，了解那些前世错过的细节。

    这一次，他不会再做一个旁观者。

    第四章：触碰与电流

    放学后的教室格外安静，阳光斜斜地穿过窗户，在课桌上投下长长的光影。校庆筹备组的七名同学围坐在教室中央，班主任李老师正在白板上写下五十周年校庆几个大字。

    我们班的节目要体现青春活力，同时展现学校历史。李老师转身面向大家，有什么创意可以畅所欲言。

    周明远坐在林小雨斜对面，能清晰地看到她微微蹙眉思考的样子。前世的他从未参加过这类活动，但现在，他迫不及待地举起了手。

    我觉得可以做一个时空对话的形式，周明远说，让现在的学生和五十年前的学生穿越时空相遇，通过对话展现学校的变化。

    这个创意很棒！李老师眼睛一亮，但需要写剧本，还要设计服装和道具...

    我可以负责剧本。一个声音轻轻响起。周明远转头，惊讶地发现是林小雨。她脸颊微红，但眼神坚定，我...我写过一些小故事。

    周明远想起那本蓝色笔记本里的诗，胸口涌起一股暖流。前世她从未在班上展示过写作才华。

    那太好了！李老师笑着点头，周明远，既然是你提出的创意，你和林小雨一起负责剧本吧。其他人分别负责服装、道具、排练...

    会议结束后，同学们三三两两离开。周明远收拾书包的动作故意放慢，等到教室里只剩下他和林小雨。

    没想到你会主动请缨写剧本。周明远走到林小雨桌前。

    林小雨抬头，眼睛在夕阳下呈现出琥珀色：你的创意让我想到了一些画面...而且，她停顿了一下，我其实一直想尝试写剧本。

    我很期待。周明远真诚地说，什么时候开始需要一起讨论吗

    林小雨咬了咬下唇——这是她思考时的小习惯，周明远已经注意到了：明天放学后图书馆可能比较安静。

    好。周明远点头，努力控制嘴角上扬的弧度。

    走出校门时，天空飘起了细雨。周明远从书包里掏出一把折叠伞——重生后他养成了随身带伞的习惯，记得1994年春天这座城市会异常多雨。

    要一起吗他撑开伞，向林小雨示意。

    林小雨犹豫了一秒，点点头。他们并肩走在雨中，伞不算大，两人不得不靠得很近。周明远能闻到她发丝上的茉莉香气混合着雨水的清新味道。

    你往哪边走走到岔路口时，周明远问。

    右转，过了邮局就是。林小雨指了指，其实你不用特意送我...

    没关系，反正顺路。周明远撒了个小谎。他其实住在相反方向，但此刻哪怕多走一公里也心甘情愿。

    雨势渐大，林小雨不自觉地往周明远这边靠了靠。她的肩膀轻轻碰