人出现之前，自己还来不及打开的纸团。她望着纸团，心想纸团里头或许有解开这位跟她一样鬼鬼祟祟摸进彼得绿研究室，神秘人身份的线索。

    雷丝聆离开彼得绿的研究室，在校园找了一个偏僻的角落，将纸团打开，纸团内是一篇以自白笔法形式写成，内容则为一个人写给另一个人的信。信纸陈述作者内心的痛苦，自身深受“共感”syhesia的折磨。

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    ……

    因为我也是从小就具有共感，当我第一次发现这个现象，我还以为自己是怪物，哭泣着想要在后山找一处山洞，把自己藏在里头，以免哪天被电视系列剧里头来自美国51区的研究小组抓去内华达的沙漠实验室作研究。

    幸好后来我学会一件很重要的事，“选择该说的说，把不该说的留在心底”。至此之后，我尽可能和其他人表现出一样的感官能力。眼睛只能看，耳朵只能听，让平凡成为我最重要的美德。

    syhesia是一种疾病吗？我不这么认为，我相信那是艺术家创作的灵感来源，而且是少数获得缪斯眷顾的少数幸运儿被赋予的超能力。但在我的内心深处，我知道自己害怕别人知道自己有这种“问题”。

    和他人不同，太孤独了，使我害怕……

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    那折磨有如一个色盲人士，活在自己的世界，看到对他而言再真实不过的颜色，可是却要配合其他人，所谓大多数人对于颜色感知结果的认定。大多数人说眼前这颗苹果是红的，就算一个色盲的人明明看到苹果是绿的，他还是要告诉自己这是“红色”，如此才不会让自己与社会大多数人在认识上与沟通上造成疏离。

    “难道学长是syhesia患者？”雷丝聆做了这个推论。另外，她脑中还有一个问号，“绿学长去了哪里呢？”