名表，名字还记得呢。」

    那一瞬间，我忽然觉得——她的笑容好像yan光洒在窗边的茶杯上，温温亮亮的，让人一下子就放松了下来。

    「别紧张啦，当音乐小老师很简单的。」

    我呆了半秒，才回过神来点点头：「好的……老师。」

    「那你明天上音乐课来找我拿教材，再请你帮忙拿到三楼的音乐教室，好吗？」

    「好！」

    她点点头，然後又说了：「再请你帮忙告知全班，明天要到三楼的音乐教室上课。音乐教室在教学楼中间，就是靠近二年级班级的那边，你走回教室时，可以绕过去看一下，它上面会写音乐教室。」

    我对她点点头：「好的，老师！」

    她笑着说：「加油，音乐小老师。」

    我走出办公室时，心情已经完全变了。

    刚才那种紧张，早就被那个笑容温柔地冲散了。

    走了跟刚刚来的时候不一样路线，到楼梯口，我脚步自然地往上踏去。

    三楼，靠近二年级班级的那边——我一边回想老师的话，一边顺着走廊往那边走。

    教学楼的三楼有一个像顶楼一样的天台，yan光很大很刺眼，落在红磁砖的地板上。

    我快速走过那一个看起来很热的天台，我就看见了那个教室。

    门上贴着几张被风吹得微微翘起的音符贴纸。

    再抬头一看，上面清楚地写着几个大字——「音乐教室」。

    我不知道为什麽，看到那几个字的瞬间，心里竟然有种莫名的感动。

    也许是因为，这是我第一次「知道」一个地方在哪里，第一次可以带着大家去那里。

    不是跟着人群走，不是照着指令移动，而是由我去带。

    我站在门口看了几秒，甚至还偷偷伸手去0了一下门边的墙壁，像是在默默记住这个位置。

    「三楼……楼梯下来右转……走到教学楼中间……嗯，好。」我低声自言自语地背了一次路线。

    然後我转过身，开始往教室的方向走去。

    这一趟路，脚步特别轻快。

    有种从来没有过的感觉在心里慢慢发芽——

    也许，我真的能够做好这份「音乐小老师」的工作。

    接下来的两堂课是综合课。

    教室的气氛明显b刚才轻松不少。

    老师是个看起来很随和的大姊姊型，一进门就笑着和我们打招呼：「综合课很简单啦，这学期会上童军跟辅导课，不用太紧张喔。」

    大家听到「童军」跟「辅导」，整排都松了一口气。有人甚至趴在桌上偷笑说：「听起来就不像会有段考的课。」

    我也有点放心，毕竟从早上开始就接连有点小冲击，能喘口气的感觉真不错。

    课堂中主要是老师介绍学期重点，偶尔有人问问题，也都是轻松闲聊的氛围。

    恩妮还偷画了几张她的新座位分布图，画得乱七八糟，结果被珍菲笑到差点把笔盖吞下去。

    但整t来说，没发生什麽特别的事。

    等到第四堂，美术课。

    美术老师是一位中长发的中年nv老师，说话慢条斯理的：「今天课本还没发下来，那就先看我发给你们的讲义吧，了解一下这学期要学的内容，下节课才开始动手做。」说着，就请第一排的同学发下去。

    我们就静静地照他的话看讲义。

    偶尔有同学小声问：「欸你觉得做这个会不会很难啊？」然後对方就默默的说：「我没有艺术细胞…不该问我啊…」

    虽然有点好笑，但这堂课就这样平平稳稳地结束了。