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    看着苏晴开心的样子，叶风心里也很高兴。有了这次模考的好成绩，他们对高考更有信心了。

    第四章

    模考成绩出来后，叶风和苏晴的心情都轻松了不少。距离高考还有二十五天，两人决定制定一个详细的复习计划。

    我觉得我们可以互相监督，每天晚上交流一下复习情况。苏晴提议道。

    好主意。叶风赞同，那我们加个微信吧，这样联系方便一些。

    两人交换了微信号，苏晴的头像是一只可爱的小猫，昵称是晴天。

    当天晚上，叶风收到了苏晴的微信消息：今天复习了数学的导数和英语的理解，你呢

    叶风回复：物理的电磁感应和语文的古诗词。明天我们互相提问怎么样

    好啊！

    从那天开始，两人每天晚上都会通过微信交流学习心得。有时候讨论题目，有时候互相鼓励，偶尔也会聊一些轻松的话题。

    这种交流让他们的关系更加亲密，同时也提高了学习效率。

    一周后，班里发生了一件小插曲。

    李明突然跑到叶风面前，神秘兮兮地说：兄弟，我发现一个秘密。

    什么秘密

    你和苏晴是不是在一起了

    叶风心里一跳，你怎么这么说

    昨天我看到你们在楼梯口聊天，那个氛围明显不对劲。而且苏晴看你的眼神...李明眯着眼睛，绝对有问题！

    你想多了。叶风否认，但语气有些心虚。

    是吗那你敢当着我的面问苏晴，你们是不是在交往

    叶风被问住了。他和苏晴确实互相表白了，但还没有正式确立关系。

    看你的表情我就知道！李明兴奋地说，什么时候开始的

    没有开始，我们只是...叶风不知道该怎么解释。

    只是什么互相暗恋李明一语中的。

    叶风只好点头承认。

    我就说嘛！你们两个学霸在一起挺配的。不过，兄弟，你们要小心一点，别让老师发现了。

    我知道。

    李明的话让叶风意识到，他们确实需要更加小心。虽然没有做什么出格的事情，但两人之间的氛围变化还是被敏锐的同学察觉到了。

    中午的时候，叶风把这件事告诉了苏晴。

    李明已经看出来了苏晴有些紧张。

    他比较敏锐。不过我没有承认我们在交往，只是说互相有好感。

    那其他人会不会也看出来

    应该不会，李明和我比较熟悉，才注意到这些细节。

    苏晴松了一口气，那我们以后要更小心一些。

    嗯，在学校里正常相处就行了。

    下午的时候，班主任张老师突然宣布了一个消息：

    学校决定在高考前进行一次心理辅导讲座，主要是帮助大家缓解考前焦虑。时间是明天下午，大家都要参加。

    第二天下午，全年级的学生聚集在大礼堂里。心理老师是一位中年女性，说话很温和。

    同学们，距离高考越来越近了，大家难免会有紧张和焦虑的情绪。这是很正常的，但我们需要学会正确处理这些情绪。

    老师讲了很多缓解压力的方法，比如深呼吸、适度运动、听音乐等等。

    另外，我想提醒大家一点，老师停顿了一下，在这个关键时期，要避免感情上的波动。有些同学可能会因为即将分别而产生恋爱的冲动，但这可能会影响学习状态。

    听到这话，叶风和苏晴都有些尴尬。虽然老师说的很有道理，但感情这种事情不是说控制就能控制的。

    讲座结束后，两人走在回教室的路上。

    老师说得对