，您家里那个机器人没这个问题吧

    我这才想起来，已经很久没见过家里的小机器人了。

    这款机器人是新品，目前只做了两个样品：一个是高大的仿真机器人，另一个小模型被我带回家给晶晶玩，顺便测试它在家庭场景中的性能，方便后续改进。

    可从那天起，小机器人就不见了踪影。

    因为工作太忙，我竟然把这事忘得一干二净。

    等忙完工作，已经是深夜，幼儿园的活动早就结束了，我这才发现手机里有十几个未接来电，全是老公打来的。

    我赶紧回拨过去，电话一接通，就传来老公的怒吼：必须转学！什么破幼儿园，什么破老师！我绝不能把晶晶留在那里！

    老公向来脾气温和，很少发火，这次居然气得爆了粗口，看来在活动现场受了不少气。

    我一边安抚他，一边开车往家赶。

    到家后，我看到老公阴沉着脸坐在沙发上，茶几上摆着一个破碎的机器人模型。

    我拿起来查看，皱着眉头问：怎么弄成这样

    老公没好气地说：要不是我去了学校，都不知道你辛苦研发的东西，什么时候成别人的了！

    我在他身边坐下，听他叹了口气，缓缓说出了下午发生的事。

    老公说，下午户外活动时，一个小女孩抱着个机器人出现了。

    那个机器人能唱歌、跳舞，还能听从指令，一下子吸引了所有小朋友围观，只有晶晶站在原地，没有凑过去。

    老公觉得奇怪，因为晶晶平时最喜欢智能产品。

    他仔细一看，发现那个机器人很眼熟，和我从公司拿回来的试验品一模一样。

    他便问小女孩能不能看看，女孩正沉浸在大家的夸赞中，得意地把机器人递了过来。

    老公翻到机器人脚底，果然看到了公司的logo和编号。

    他问女孩机器人是从哪来的，女孩却一口咬定是自己的。

    这时，晶晶看不下去了，冲过去把机器人抱在怀里：苏思思，这明明是我的！

    苏思思伸手就抢，被老公拦住。

    她急得大哭起来：还给我！这是我的！

    哭声引来了苏思思的家长和小孙老师。

    小孙老师挡在苏思思面前，没好气地对老公说：这位家长，你这是干什么

    苏思思哭着说：老师，他抢我玩具！

    晶晶不服气地喊道：这是我的！

    小孙老师瞪了晶晶一眼：纪晶晶，你还添乱！赶紧把玩具还给思思！

    老公解释道：这是我太太拿回家给女儿的机器人，你怎么不问清楚就乱指责

    小孙老师却坚持说：我记得很清楚，这个机器人一开始就是思思的！后来纪晶晶想抢，还把思思推倒了！纪先生，你不能因为她是你女儿，就颠倒黑白！

    晶晶解释说道：是苏思思想玩，我就借给她了，可是她一直不还给我，我才推她的。

    老公基本明白了事情经过，质问一旁的苏思思：你告诉叔叔，这个机器人是你的，还是晶晶借给你玩的

    苏思思有些心虚，默不作声。

    小孙老师弯腰握住女孩的双臂，安抚道：你只管说，老师替你做主。

    苏思思仗着有老师撑腰，咬咬牙笃定道：是我的！

    老公都快气笑了，他指着机器人脚底：那你告诉我，这里为什么会有苏氏的logo这款产品尚处研发阶段，还没有购买渠道！

    苏思思结结巴巴的，急得快哭了。

    她妈妈看不下去，拦在身前：这位先生，你这么大的人欺负小朋友，害不害臊啊

    老公转头看向她：那你告诉我，这个机器人哪里来的