「为什麽不可以」

    「因为你是学生，我是老师，所以不可以。」

    不可以喜欢，也不可以被喜欢。

    印象中永远挂着温柔笑容的脸，此刻却冷若冰霜，低声喝斥自己越界的想法，并转身离去。那挺拔的身影，曾经是刘忆嫙最喜欢的一道风景，如今，却成为心中最不愿想起的一抹悲痛。

    炎炎夏日，耳边传来不间断的蝉鸣。我抬头看着天上那令人眩目的，刺眼的日光刺醒我不想忆起的过去。

    10年的时间。

    那段尘封在内心深处的情愫，没有因为时间而冲淡，甚至还加深许多不必要的妄想。

    咬牙忘却心中的旖念，将专注放回眼前的工作。

    10年，可以让人读完国中、高中外加大学毕业，也可以使懵懂无知的少年成为被社会摧残的无趣打工人。

    不是什麽多了不起的ai情故事，就只是老套的，在情感萌发的年纪发现喜欢上大自己10岁的老师。

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    这样卑微又悲哀的感情，往往在毕业後，在见过更加辽阔的世界後，一般人都会将年轻时对师长冲动又青涩的想法解释为景仰之情。人会慕强，在校园这样阶级关系如此明显的环境，学生与老师之间，毫无疑问是无法越级的上下层，何来的纯粹感情

    不平等的关系，不相等的位置，不对等的历练，这样的条件下，产生的感情也只会是畸恋。

    年轻学生崇拜老师，古今中外皆然，但那并不现实。

    所以，长大之後，那些曾经偷偷暗恋过师长的人，都会将内心不合时宜萌发出的感情幼苗拔除并一笑置之。

    谁还没个青春

    但我却做不到。

    专一放在感情中看似美好，实则是残酷恼人。

    大学毕业後，我选择攻读研究所，取得学位後透过教授介绍，很幸运地找到与专业相关的生态调查工作，b起窝在实验室，这种户外作业更适合我。

    记录下刚刚所调查的植被，装了点泥土到样品袋中，我站起身拿出手机。

    12:05。

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    难怪太yan这麽晒，原来中午了。

    拍了拍身上的尘土，背起登山包，我向山下走去。今天的采样结束，接下来得先进实验室整理刚刚采集到的样品，接着分析调查到的变化……

    脑中规划着下午的工作进度，口袋中的手机传来震动。

    「喂喂喂你还在山上吗」

    「嗯。」

    来电的是苟玮朝，绰号狗尾草，我的工作夥伴，平常是我们两个组队上山调查采样，今天他轮班留守实验室。因为我们调查的环境常常收不到信号，所以总是习惯喂喂喂确认对方是否有听见。

    「对了，老大有没有跟你说，他帮你接了一个外快。」

    「外快没有，他是不是又用我的名义去招摇撞骗」

    忍不住r0叹口气。

    我们算是个小型工作室，接一些环境调查、土壤分析的案子，而工作室创办人，是我研究所的学长，梦想与山为伍，决定将自己的一生都奉献给生态。

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    我不讨厌为梦想燃烧自己的人，准确来说，我敬佩甚至欣赏他们的热情，也非常喜欢与他们交流；但，这位学长兼老板有个坏习惯，就是喜欢用我的名义去接下许多莫名其妙的工作。像是溯溪带团教练或是捕捉绿鬃蜥小能手等等之类，完全不是我专业范围的工作内容。

    也因为他这些saoc作，我涉猎的领域越来越广，时不时就会有人找来工作室请求协助。

    「这次又是什麽」

    已无力吐槽的我，只