在宿舍里来回踱步，把教案改了又改。虽然林悦说只需要他负责维持秩序，但他还是准备了详细的卫生知识问答和小奖品——从县城买来的水果味橡皮擦。

    清晨，当他走进教室时，发现讲台旁已经摆好了一个人体模型和一排贴着标签的瓶子。林悦正在黑板上画消化系统的示意图，阳光透过窗户洒在她专注的侧脸上，睫毛在眼睑下投出细小的阴影。

    这么早俞明轻声问。

    林悦转过身，嘴角微微上扬：得提前准备。今天讲病从口入，记得配合我。

    孩子们陆续到校，看到教室里的摆设都好奇地围了过来。王铁柱指着人体模型问：这假人咋这么丑

    你身体里就长这样。林悦淡定地回答，引起一阵惊呼和笑声。

    上课铃响，林悦没有急着讲课，而是拿出一个苹果和一把小刀。假设这苹果是你们早上摘的，她把苹果切成几块，直接吃会怎样

    拉肚子！小虎大声说。

    为什么

    因为...因为脏

    林悦点点头，用刀尖指着苹果皮上肉眼看不见的细菌，然后演示了洗水果、洗手的重要性。她讲得生动有趣，连最坐不住的孩子都瞪大了眼睛听着。

    轮到俞明上场了。他拿出自制的卫生棋棋盘，学生们分成两组，通过回答卫生知识问题前进。原本计划一节课的内容，因为孩子们的热情延长到了两节。下课铃响时，王铁柱居然抱怨：怎么这么快就下课了

    课后，俞明和林悦一起收拾教具。她的手指灵活地将各种模型和图片分类放好，动作干净利落。

    你讲得真好，俞明由衷地说，比我在师范学的教学法课还生动。

    林悦耳根微微泛红：久病成医罢了。山里孩子容易得肠胃病，见得多了就知道怎么预防。她顿了顿，你那个卫生棋很有创意，能借我复制一份吗卫生所用得上。

    当然，我还可以帮你设计不同主题的。俞明脱口而出，传染病预防、急救常识、青春期教育...

    话一出口他就后悔了——青春期教育太冒失了。

    但林悦只是认真地点点头：确实需要。尤其是女生...她欲言又止，你没发现班上的女生越来越少吗

    经她提醒，俞明才意识到最近确实少见几个女生的身影。小雨的堂姐春桃已经一周没来了，还有总坐在第一排的李小花。

    怎么回事

    问李校长就知道了。林悦叹了口气，明天有空吗陪我去趟杨柳村，有个病人需要复诊。

    第二天清晨，俞明在校门口等到了背着药箱的林悦。她换了件淡绿色的衬衫，头发松松地挽在脑后，比平时多了几分柔和。

    杨柳村在云岭西侧，要翻过一个小山坡。路上，林悦解释了此行的真正目的：去看望李小花的母亲。

    李小花就是那个总是第一个完成作业的女生

    嗯，她母亲产后出血，一直没恢复好。林悦拨开挡路的树枝，家里觉得女孩子读太多书没用，不如回家帮忙干农活、带弟弟。

    李家的房子比小雨家还要破旧，院子里堆满了待洗的衣物和尿布。李小花的母亲躺在床上，脸色蜡黄，身边躺着个哭闹不停的婴儿。才十二岁的李小花正在灶台前煮粥，手上烫出了好几个水泡。

    林悦二话不说开始检查产妇的情况，俞明则主动接过李小花手中的活。他从没做过饭，只能笨拙地照着女孩的指示添柴、搅粥。

    为什么不去上学他小声问。

    李小花低着头：娘病了，弟弟没人带...爹说，女孩子迟早要嫁人，认几个字就够了...

    林悦从药箱取出几包药，又详细叮嘱了注意事项。临走时，她突然问：小花，你想上学吗

    女孩的眼泪一下子涌了出来，但