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第一章
,父亲说我冥顽不灵。俞明苦笑,表姐甚至专程跑来骂我脑子进水。

    他们说得对。李校长闭上眼睛,年轻人应该往高处走。

    那您呢俞明反问,听说您年轻时考上了省师范学院,为什么又回来了

    老人的眼皮颤动了一下:谁告诉你的

    村里人都知道。说您是云岭第一个大学生,毕业后放弃留校机会,执意回村教书。

    监测仪上的线条渐渐平稳。李校长睁开眼,望向窗外:那时候...不一样。村里连个识字的人都没有,孩子们像野草一样疯长...

    现在也不一样了。俞明轻声说,有您打下的基础,有林悦这样的村医,还有...愿意留下的我。

    李校长的眼角湿润了。他颤抖着从枕头下摸出一个牛皮纸信封:拿着...我早该给你的。

    信封里是一份已经泛黄的任命书——任命李大山同志为云岭小学副校长,日期是三十年前。

    正校长位置一直空着...老人声音哽咽,我在等一个真正懂教育的人。

    俞明胸口发紧,说不出话来。窗外的梧桐树沙沙作响,阳光透过树叶在病床上投下斑驳的光影。

    还有件事...李校长艰难地撑起身子,林悦那丫头...她为了照顾流感病人,放弃了省医院的进修...

    我知道。

    她像我女儿一样倔...老人叹了口气,你们俩...唉,年轻人啊...

    俞明耳朵发热,正想解释,护士推门进来换药,谈话就此打断。

    三天后,李校长出院了,但医生严禁他再劳累。俞明自然而然地接过了大部分校务工作,从课程安排到修缮校舍,忙得脚不沾地。林悦则定期上门给老人检查身体,每次都会恰好路过学校,带些自己熬的汤或烤的饼。

    雨季来临前,县教育局突然来了通知——批准云岭小学重建计划,拨款二十万元。据说是一位省里领导在抗洪表彰会上听说了李校长和俞明的事迹,特批的专项资金。

    重建整个学校俞明拿着通知的手微微发抖。

    嗯,新校舍按标准设计,有六间教室、图书室、实验室,还有教师宿舍。李校长难得露出笑容,图纸都下来了。

    重建工程在秋收后动工。全村老少齐上阵,男人们搬运建材,女人们做饭送水,孩子们则负责捡拾散落的钉子、收拾垃圾。俞明每天第一个到工地,最后一个离开,皮肤晒得黝黑,手掌磨出厚茧。

    林悦也常来帮忙,背着药箱以防有人受伤。她比俞明更懂建筑,经常指出工人疏忽的细节:地基再打深半米,山里雨季土质松软屋檐要加长,防止雨水倒灌...

    你连这个都懂俞明惊讶地问。

    我爸留下的书里什么都有。林悦擦了擦额头的汗,他总说,在山里当医生,得是半个建筑师、半个电工、半个心理医生...

    十一月的一个傍晚,俞明和林悦并肩站在初具雏形的新校舍前。夕阳将两人的影子拉得很长,交织在一起。空气中弥漫着木屑和水泥的气息,远处传来工人们收工的谈笑声。

    听说...你父母同意你留下了林悦突然问。

    嗯,母亲还是不太情愿,但父亲态度软化了不少。俞明踢开脚边的小石子,他说...年轻时也曾在山区支教,后来因为家庭压力才回城。

    林悦惊讶地睁大眼睛:真的从没听你提起过。

    我也是才知道。他说理解我的选择,只是担心我将来后悔。

    会吗林悦的声音很轻,将来某一天,你会后悔放弃城市的生活吗

    俞明转向她,发现夕阳将她的侧脸镀上一层金边,睫毛在脸上投下细小的阴影。她的眼睛依然那么亮,像山间不灭的星辰。

    不会。他坚定地说,
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