当尽，寸土怎能属于他人...

    好词。

    突如其来的声音让林芝栩一惊。回头看见一个穿长衫的中年男子站在不远处，正温和地看着他。

    《穆桂英挂帅》，岳飞的词。那人走近几步，年轻人也爱听戏

    林芝栩勉强点点头，把戏词收好。

    在下姓陈，是香港大学的教师。那人自我介绍道，看小兄弟神情郁郁，可是有什么心事

    也许是太久没人关心，也许是夜色太温柔，林芝栩竟对这个陌生人产生了倾诉的欲望。他简略地讲了明竺的事，讲到戏楼大火时，声音哽咽得说不下去。

    陈老师静静听完，长叹一声：梨园子弟亦知忠烈，可敬可叹。他望向漆黑的海面，如今国难当头，多少仁人志士前赴后继。你那位...朋友，死得其所。

    可我想不通，林芝栩握紧拳头，为什么好人不得好报为什么...

    因为这世道病了。陈老师的声音低沉而坚定，正因如此，我们才更要活下去，为了改变这个世道。

    林芝栩抬起头，星光落在他的眼睛里。

    小兄弟要去英国陈老师问。

    嗯，留学。

    学什么

    原本打算学商科，继承家业。林芝栩苦笑，现在...不知道了。

    陈老师从怀中掏出一张名片递给他：我在港大教文学。若你日后有意向，可以来找我。中国需要懂得西方的人才，但更需要心系祖国的人才。

    林芝栩收下名片，郑重道谢。

    航程余下的日子里，林芝栩常常与陈老师长谈。他们谈中国的困境，谈西方的先进，谈救国之道。林芝栩发现自己开始思考一些从前以为很遥远的问题：除了个人情爱，这世上还有更广阔的天地。他记得当初与明竺在一起时，也曾谈到过，现在的中国风雨如晦、饱受欺凌。救国之志，是多么的难得可贵。

    香港到了。码头上人头攒动，各色语言混杂在一起。林世昌忙着指挥仆人搬运行李，林芝栩则站在一旁，看着这座陌生的城市。

    芝栩，林世昌走过来，明天有船去英国，你...

    父亲，林芝栩打断他，我想先去港大看看。

    林世昌皱眉：看什么

    陈老师...一位船上认识的先生，邀我去参观。

    胡闹！现在是什么时候，还...

    父亲！林芝栩罕见地提高了声音，就一天。之后我会按您的安排去英国。

    林世昌盯着儿子看了许久，终于妥协地摆摆手：随你吧。

    第二天，林芝栩带着明竺的戏服和锦盒去了香港大学。陈老师热情地接待了他，带他参观了校园，介绍了许多进步学生。

    林同学有何打算分别时，陈老师问道。

    林芝栩摸了摸怀中的锦盒：我会去英国...但不再学商科了。

    哦

    我想学医。林芝栩的目光坚定，中国需要医生，尤其是在...战争时期。

    陈老师欣慰地笑了：好志向。记住，无论走多远，别忘了根在哪里。

    回到旅馆，林芝栩开始收拾行李。他小心地把明竺的戏服叠好，放在箱子最底层，上面压着那本锦盒。父亲推门进来，看见他的动作，欲言又止。

    父亲，林芝栩主动开口，我决定学医。

    林世昌愣了一下，随即苦笑：随你吧...反正林家...唉。他摇摇头，转身出去了。

    夜深人静，林芝栩取出纸笔，开始写信。信是写给明竺的，虽然明知永远无法寄出。他写了海上见闻，写了港大见闻，写了自己的新决定。最后他写道：

    若得太平日，不只坟前唱与你听，更要让天下人都听见，一个戏子如何用生命谱写了最壮烈的戏