球员下场的时候，拉希姆和大家挨个击掌庆祝。

    从落后4分到领先8分，队员们能感受到拉希姆的激动心情。

    虽说反超比分是因为圣约瑟夫大学自身进攻不佳，但南佛罗里达今晚打的很硬。

    分区倒数的排名硬刚六号种子不落下风，这已经值得骄傲。

    暂停时间，乔杰坐在板凳上补充水分，认真听拉希姆布置战术。

    就算南佛罗里达的战术手册他早已背了下来，还是带头营造认真专注的气氛。

    当家球星的态度会影响其他球员，乔杰希望自己能成为大家眼里的榜样。

    不过很快，他和队友们就被隔壁传来的咆哮声吸引。

    沃顿指着队员鼻子输出，对下半场的进攻表达了强烈不满。

    这位61岁的老帅罕见动怒，拿起战术板飞快画起了箭头。

    他绝不允许自己的球队输给一级联盟之耻。

    暂停回来，圣约瑟夫大学打破得分荒，球队老大尼尔森在罚球线位置跳投命中。

    破包夹最有效的方式除了传球，还有跑位后的接球跳投。

    防守端，圣约瑟夫摆出了3-2联防的站位。

    这套战术专门克制三分跳投，命门在两侧底角和三秒区内。

    当乔杰被对手贴身纠缠，蒂姆-罗宾逊内线又无法制造杀伤，南佛罗里达的进攻效率很快降了下来。

    就连上半场命中3记三分球的哈维-卡特都开始哑火，左侧45度连丢两次投篮，被3-2联防克制死死的。

    而且除了防守战术调整，圣约瑟夫大学的进攻方向也有变化。

    尼尔森吸引包夹化身传球大师，不再纠结于禁区强点，转而为弱侧创造4打3的机会。

    特里-米克斯、比尔-威尔森两人先后把握住机会，命中空位跳投帮球队缩近比分。

    沃顿站在场边，对着退防的队员们不断咆哮。

    很明显，认真起来的圣约瑟夫大学还是有实力，正不断拔高比赛强度。

    乔杰有心利用个人能力破局，但队友能提供的帮助有限。

    当比赛时间来到最后四分钟，圣约瑟夫大学54：50反超了比分。

    拉希姆连着叫两个暂停也没有用。

    除了乔杰利用错位跳投硬解，其他人拿球都不敢打。

    直到尼尔森又一次将球破坏出界，送给南佛罗里达大学本场第8次失误。

    拉希姆再次叫了暂停。

    当哈维-卡特的三分球被打回原型，不再像上半场一样神准，他们获胜的几率也逐步下滑。

    乔杰的个人表现无可挑剔，但篮球是五个人的运动。

    替补席上，南佛罗里达大学的队员们都很沮丧。

    一个个低垂着头，心里不是滋味。

    拉希姆用力拍打双手，试图调动起队员们的激情：

    “大家不要放弃，比赛还没有结束，我们仍有机会拿下胜利。”

    可惜大家兴致不高，没人表现出积极向上的一面。

    拉希姆不甘心放弃比赛，只能把目光望向乔杰。

    乔杰看懂了拉希姆眼神中的含义，起身举起右手，冲着大家喊道：

    “教练说的没错，我们已经和对手僵持到了最后，现在谈放弃还有点早，南佛罗里达不会认输！”

    伴随队员们的手掌叠到一起，乔杰带头发出呐喊：“南佛罗里达必胜！”

    暂停回来，圣约瑟夫大学的防守依旧是3-2联防，南佛罗里达传递半天没有好机会。

    乔杰干脆兜到弧顶要球，示意队友全部拉开，一对一单打雷诺兹。

    罗宾逊想上来挡拆，跑到一半看懂了战术手势，迅