平静地拿着英语课本站到教室后。

    其他通学有点惊讶，为什么宁老师对李建这么严厉。

    “宁老师也太严厉了吧。李建读得好还罚站。”

    “是呀，不久是开小差吗？至于罚站吗？”

    “又没有打瞌睡，至于吗？难不成英语老师不喜欢李建这样的学生？”

    “按理来说，老师都应该喜欢成绩好的学生呀。”

    学生们都在窃窃私语，胡乱猜测。

    李建其实并不在意，他分析：宁老师这样的老师都希望学生认真听课，如果学生不听课，老师就觉得是不尊重老师。特别是像他这种不听课成绩还特别好的学生，更是宁老师的眼中的刺头。

    李建现在最上心的并不是学习，而是怎么买电脑牵网线。学习是放在第二位的。

    毕竟，拥有前世的记忆，对李建而言，现在高中的知识简直太简单了。英语更是如此。

    现在，班上的通学还在苦哈哈地背着高中英语单词的时侯，他前世就曾经把俞老师那本gre两万多单词的词汇书背的滚瓜烂熟了。

    所以，上课开小差并不是不尊重老师而是不经意地想别的事情而已。

    “李建，到办公室来一趟。”宁老师在下课走出教室的时侯对李建说。

    “好的。”李建很疑惑，但是还是跟着宁老师来到办公室。

    “把口袋里的手机拿出来吧。”宁老师说着，伸出手来。

    “老师，你怎么知道我带了手机来？”李建非常惊讶。

    “我现在想问的是：这个手机是你的？”

    宁老师的表情非常严肃。