生提及，这几日流传甚广的《墨梅》就是出自赵瑗之手时，这些学生们纷纷朝他投来或钦慕或敬佩的目光。

    “老师，你诗词这么好，教教我们呀，平日里我们学习诗词的时候，风头都让子充占完了，范师总是念他做的诗词，我们可嫉妒了。”

    孩子们的目光纷纷看向一名和赵瑗年纪相差无几的少年。

    这应该就是子充了。

    赵瑗心里想着，觉得这个表字似乎有些耳熟，于是朝他问道：

    “你叫什么？”

    少年郎似乎没有想到大家会提起自己，有些不好意思的低下头。

    “我姓周，名必大，老师别听他们瞎说，和您那两首墨梅相比，学生还不足您的万一。”

    赵瑗一愣，没有想到这群学生里居然还藏着一个南宋未来的厉害人物。

    周必大，字子充，秦桧末期绍兴二十一年，也就是十年之后进士及为世师表，功名始终，视古名臣为无惭也。”

    这三位帝王的评价几乎将周必大此人彻底概括完整。

    不过历史上周必大年幼丧父丧母后，随外家伯父生活，直到中了进士后才进京为官，却没有想到今日竟然在范师的书孰里见着了真人。

    赵瑗好奇，又询问了一些问题，这才得知，周必大这是随着经商的伯父辗转各地，今年年中才来的临安城郊，暂时住在城外的小村里做些生意。

    周必大也是听闻了范冲在这里建了草庐教书，有教无类，便壮着胆子来求学，被范冲一眼相中，便留了下来。

    赵瑗自然是喜不自胜，这位可以说是南宋未来五十年内的真正肱骨！

    诗词才情自不必多说，能和陆游做朋友的，文采自然斐然。

    关键还是他的政治能力！

    要知道，这位可不只是内政天赋点满，而且军事能力也极为出众，虽然南宋后期他与张浚、胡铨等建议主动出击，主战者的主战派意见不合，但他绝对不是一个纯粹的主和派。

    他主张的是以和议作为与民休息的权宜之计，抓住时机“内修”，却又不似秦桧那般丧权辱国的割地退让，主张在“守御”的前提下，充分做好物力、军力准备，再找准时机进行北伐。

    （请）

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    偷听很久了！

    更是亲身参与了数次平寇。

    几乎是军政德智体美，全面发展的顶级天赋！

    对于此人的出现，赵瑗欣喜若狂。

    而更让他惊喜的，还是除了周必大之外，那位最先开口说话的六七岁孩子，竟然是张孝祥！

    这位虽然在政绩上不如周必大，病逝时年仅三十八岁，但却是著名南宋词人。

    绍兴二十四年状元及故事而已。

    所以郭云岫和他就像是两道难以融合的灵魂，不是诗中的两地相隔，更似千里之外的重重阻碍。

    不似一座孤山，而是有千万重山。

    这是他给自己设置的壁障，就连他自己也不晓得该如何破除。

    一词出，周必大和张孝祥已经惊得不能自已。

    这两位神童自然听出了词里的不凡，他们看向赵瑗的眼神已经彻底变成了憧憬。

    不过听懂了的周必大虽然惊艳，却还是叫道：

    “不行，不行！老师，虽然这词太凄苦了，可做不得定情诗！”

    其他人不解，张孝祥这才解释了赵瑗诗词里的含义。

    但听到赵瑗在词中居然自己的爱情说作是，天作之合，却不能在一起，两地分隔。相思相望，而又不得相亲，只有黯然销魂的结果时，大家都不乐意了。

    “先生，你这词可不是定情用的，那有这样咒自己的！”

    “就是就是！我就算笨