状态，几乎我初中后我与父母除了生活费再没有其他话唠。

    母亲常常会在我放假之余与我谈话，谈话内容涉及我的未来，人情世故，毕业规划，大学规划，对于家的看法等等。

    她不会插手我的任何事，是的我必须要承认虽然我母亲读书不多，但是我认为在通等条件下她是比我优秀的。

    我们之间她只提出建议，我拥有100%的选择权。

    我的大学全是自已让主在录取通知书到达前，他们甚至不知道我去哪里上学，明白后我母亲一天之内便买好了崭新的手机电脑。

    效率之高领我啧啧称奇，诚然我母亲偏心思想很严重，但她对于教育却很重视，她的打压式教育却是不值得借鉴的，如果不是A角的出现，其实我早就被压倒了。

    她言语间的讽刺我并不想过多阐述，我即使厌恶她的教育方式但我身为子女并不认为自已有谴责生养自已父母的权力。

    以A角的思维来说，一个人的言谈举止与重大行为决策都与生长环境息息相关。

    母亲的儿时是家庭联产承包责任制，多子少粮她们吃苦颇多，自力能力与年龄很早，她的苦难虽与我无关但却对她的思想行为有所潜移默化的浸染。

    我也会因为母亲的偏心而感怀伤秋，这是正常的，舐犊之情我又不是机器人

    A角：“但我不怨怼却也不想共情，打压式教育需要一个平衡而不是“黑云压城城欲摧”，我并不对过去产生负面，

    唯愿后续成长的稚童能够受到正确健康的教育方式”。