《追光人》剧本

    序幕：光的隐喻

    场景：黑暗舞台中央，一束光打在老式织布机上。

    画外音（老年女性，湖北方言）：这台织布机的一针一线，织的都是人活着的精气神……可现在的这些年轻人，谁还愿意学这个

    灯光骤暗，织布机缓缓沉入地下。

    投影字幕：传统手艺的消亡速度，比我们想象得更快。

    第一幕：面对困局

    场景1：毕业典礼

    时间：现代，盛夏

    地点：某大学礼堂

    布景：舞台左侧为演讲台，右侧投影校园场景，背景音乐为轻快的《毕业歌》。

    李晓阳（站在演讲台前，手握稿纸，声音颤抖却坚定）：老师们说，非遗是活着的遗产，可如果没人愿意让非遗活下去，它就会变成博物馆里的标本……我想试试，让它真正活在当下！

    （台下零星掌声，夹杂议论声）：学刺绣能挣几个钱装文艺青年罢了。

    林小雨（突然站起，打断李晓阳）：学长！你说得容易！我老家整个村子都靠卖仿古瓷器吃饭，可去年全被机器厂挤垮了……传统手艺，早该被淘汰了！

    李晓阳（手持话筒，声音微颤）：四年大学生活，老师们常说年轻人要追光……可什么是光是北上广深的高楼，还是年薪百万的offer

    李晓阳（稍做停顿，接着又把声音明显提高了）：我的答案是—那些被遗忘的传统文化，才是我们该追的光！

    林小雨（摇头苦笑）：追光，看着很光鲜、时尚，怎么追，光脚追吗连房租都快交不起了，要追你们开宝马追吧，我们这些毕业生，还是先填饱肚子再说吧。下个月的花呗，还不知拿啥还呢

    （全场寂静，李晓阳攥紧拳头，投影切换为李晓阳父亲发来的微信：要么你现在考公务员，要么马上滚出家门！）

    （李晓阳攥紧演讲稿的手指节发白，神情极不自然）

    林小雨（提高了声调，表情十分复杂）：李学长！上个月我去你的工作室，看到你吃着泡面修古籍！（掏出手机拍摄）各位看看，这就是追光人的盒饭！

    （观众席传来哄笑，李晓阳刹时耳尖通红）

    李晓阳（突然抓起讲台边的缠花发簪）：这是林学妹上周扔进垃圾桶的作品！（举起断裂的缠丝）你说传统手艺没用，可你熬夜修复时流的泪，还依稀沾在蚕丝上！

    林小雨（脸色煞白）：你翻我垃圾桶

    李晓阳（步步逼近观众席）：去年我们组队采风，你在土楼里抱着百岁绣娘哭的时候，怎么不说这些是垃圾（举起手机播放视频）

    （大屏幕闪现去年采风画面：林小雨蹲在土灶前帮绣娘梳头，晨光穿透她的麻花辫）

    林小雨（声音发抖）：关掉！我叫你关掉！（冲上台抢夺手机时碰翻水杯，演讲稿墨迹晕染）

    李晓阳（盯着湿透的讲稿）：看啊，就像这些洇开的字，我们的记忆正在消失……（突然撕碎讲稿抛向空中）但我现在依然记得！黔东南的龙舟匠人用最后三根金丝楠木教我刻龙头！

    林小雨（明显生气了）：追光人，说的好听。自始至终，你都是在蜜罐里长大的城市孩子，你有什么资格来规划别人的人生你了解农村生活吗光凭热情就能传承好非遗吗

    场景2：家庭冲突

    时间：暴雨夜

    地点：李晓阳老家

    布景：中式客厅，墙上挂着先进生产者锦旗，茶几摆着降压药。

    李晓阳父亲（砸碎茶杯，瓷片飞溅）：我当了一辈子钳工！流水作业线才是王道！你去搞那些花架子说什么非遗保护那是养老院的老头老太太该干的活，我供你上完四年大学，就为了让你去编一