”好，我这就过去。再见。“

    ”嗯。“老总的结束用语方式，有时总是最简单的就一个”嗯“字。

    易总办公室在16层，王燕办公的地方在12层，出门按了电梯，很快也就到了。

    ”咚咚......“王燕轻敲三下门。

    “进来。“一个中年男子的声音道。

    王燕推门进去，这是一个大大的办公室，白白的墙上除了贴一副”海阔天空“草字外，别无它物。靠窗的地方，放着一盘绿色不知名的四季植物，硕大的叶子显得肥厚而生气勃勃。易总是个四十开外的中年人，一双肥耳配那肥得有点冒油得脸庞，显得再合适不过。易总正坐在一张大大的写字桌后面，看见王燕进来，露出一个亲切得微笑，指一指旁边的客用沙发椅说道：”坐！“

    ”易总，我想申请把我们部门分成三组。“王燕开门见山地说明来意，走到易总办公桌前递上她刚打印出来的申请稿。

    易总低头一看，王燕递给他的是一份职责表，只见表格被分成三行四列，首行依次写着：”组名“，”人数“，”职责“，”备注。“

    易总顺着王燕刚拟好的申请表看下去，王燕站在一旁指着表格解释道：我打算把咱部门分成三组，项目组，制作组，以及技术组。项目组有7个人，主要负责各个课程老师的聘用及设计讲课大纲。具体的内容由来自各大高校的老师自行根据大纲内容讲解，目标就是讲清楚考试重点，利于参加辅导的学生能考试通过；制作组，有3人，主要负责老师的录课工作。录课是对着电脑讲，需要在讲课时候按下录制按钮，讲完后，再按停止按钮。为了老师们能讲得生动，我觉得，每次录制，都起码有一名工作人员在教室内听课。技术组，2人就够了，主要把课件传送到网上平台。”

    ”好，挺好。“易总一边听王燕解释，一片点头示赞，一边拿出笔来在底下签上”同意“后，交给王燕道，”你复印一份给人事部，另一份，你留着。按照上面列的内容，你自己开会分工分组安排好大家的职责就好，我就不参与了。“

    ”嗯。知道了。“王燕的声调极其富有职业性的同时，又因带着微笑，而显得充满人情味。

    ”老师找得怎么样了？“易总转头看向王燕。

    ”医科项目的还差一个讲外科的。“王燕答道。

    ”嗯，那也要抓紧。课酬费高不高？“易总问着，指一下沙发椅说道：”坐着说。“

    王燕一边坐下，一边说道:”我都是让先试讲，再谈课酬费，一般450元一节课。“

    ”老师j讲课水平怎么样？“易总扬眉，正色问道。

    ”我们请的都是博士导师，有实践经验的老师。“王燕说道。

    ”哦，那还行。所有的课件，你们都要把关。一些专业老师讲课，注重理论不注重考试要点，你要让项目经理跟老师沟通。”易总交代道。

    “知道，我这边都让每个项目经理预先参照今年的考试大纲，列好课题，再让老师准备课件。”王燕认真地应着。

    “嗯，好。”易总点点头，“其他还有什么事吗？”

    “嗯，我打算让小刘负责制作组，他计算机比较熟，工作也细心认真。技术组由小张负责，他责任心比较强，项目组就由我直接负责就可以。”王燕挂一抹职业性的微笑，说道。

    “可以，这些你去安排就可以。”易总点头微笑着说道。

    “好的。易总。那我走了。”王燕说着，出了易总办公室门，慢慢地走出办公室，她现在身怀六甲，特别注意。

    王燕做事的风格，跟她思维方式一样，从简。易总同意她将部门分组后，她感觉这会给她的管理带来很多方便。接下来就是怎样落实分组了。这是个技巧问题