王寻。

    王寻连忙放弃了继续催促的打算，毕竟“不作死就不会死”这个信条王寻还是知晓的，确切的说是深刻理解，杨小蜜那十字锁的滋味，没人会比王寻更了解。

    翌日，上午课间操，燕京二中初中分部实验班教室。

    由于值日，王寻可以不参加课间操，他坐在自己的座位澹定地挂断电话，心想：“还好师兄给力，认识阿尔法公司的人，就是不知道什么时候送来？哎？为什么要别人送呢？”拿起电话打给秦师傅，交代他下午去找刘师兄取签名cd和海报。

    操办完一切，抬头看向黑板，粉笔留下满满的数学公式。

    王寻嘴角一抽，自己这个值日生做的有点不地道，赶紧起身趁着同学们还没回来之前，把教室卫生收拾干净，不然不知道会被杨小蜜如何嘲笑呢。

    斑驳的课桌，老旧的座椅，还有那水泥地地面。

    王寻内心吐槽：“除了楼是新的，其他东西都是旧的，之前怎么没发现呢？”

    抓紧时间，不能瞎想。

    一顿操作如龙卷风过境，五分钟后，教室整洁干净。

    王寻摸了下脑门细微的汗水，得意地双手插兜，仰天长啸。

    慨叹了一下年轻真好，体力俱佳！

    上课铃适时得响起，结果一个人也没进屋，着实让王寻感到意外。

    没过一会，杨小蜜抢先在同学们之前走进教室，看到王寻赶忙上前笑眯眯地说道：“明天开元旦联欢会，又可以休息啦！”

    王寻一拍脑门，差点忘记了这个青少年时期最重要的两个舞台。

    一个是运动会——体育生装逼的舞台，另一个元旦联欢会——艺术生装逼的舞台。

    王寻前世看过的一本书名为：“所有的颠沛流离，只为成就更好的自己！”

    所谓“成就更好的自己”，一部分是为生存，也就是为物质满足。另一部分就是为精神满足。

    怎么才能得到精神满足？

    与同类对比呗！

    我更帅，更聪明，更有钱，对社会更有贡献——精神自然满足。

    有些逼得明着装的，有些逼是暗着爽的。

    但大体如此，都是比出来的、衬出来的。

    丑国心理学家亚伯拉罕·马斯洛的《人类激励理论》，高级阶段的尊重需要和自我实现，核心本质就是一句话——我特么得装逼啊！

    虽然大部分时候，我并不想装，但我必须有随时装逼的权利和能力！

    在与别人进行对比的时候，我是优秀的、出众的，尊重自然会到来。

    自我实现的意思更简单：我是如此优秀，才华不能浪费，来吧，让我为你们这些不那么优秀的人谋些福利，为社会进步做点贡献！

    看看，这表述虽然有点糙，但是用来形容学校这些毫无意义的活动实在是太适合了。

    杨小蜜双手掐腰，仰头大笑说道：“明天把电吉他带来哦，我要闪亮全场！”

    王寻目光锁定这个古灵精怪的少女，心想这是准备人前显圣了，也就是才华溢出来了，控制不住自己要开始装逼了。

    他无奈得直摇头说道：“之前他们就安排好了，给你订的节目是唱新校歌。”

    “啊咧，校歌？《隐形的翅膀》吗？”杨小蜜仿佛才知道这个消息，表情惊讶，小嘴长大能放下一颗鸡蛋。

    “对，校歌！没得选，他们觉得原唱好听。少数服从多数！”王寻摊了摊手，表示自己无能为力。

    瞬间杨小蜜有点低气压了，她这个年纪正是充满着新鲜感的时候，一首《隐形的翅膀》她都唱了不下200遍了，她用渴求的眼神望着王寻。

    王寻环顾了下四周，看到其他人注意力没在俩人身上