“她觉得你上学期将三年级教得不错……”麦格教授说。

    安东尼想了想，同意道：“可以，但是课程表是不是要重新安排？我记得我和凯瑞迪的授课是有时间重叠的。”

    “是的，没错。”麦格教授说，微微叹了口气，“要是教授也能用时间转换器就好了……”

    “时间转换器？”

    “哦，魔法部掌握的一种仪器，可以倒转时间。”麦格教授说，“我们会帮模范学生申请时间转换器，来保证他们同时上许多课程。”

    安东尼停下了脚步。他不可置信地问：“什么？”

    “你知道的，我们的课程安排经常是重合的，学生很难同时选所有学科……”麦格教授不在意地说，扭头看了看大门外的景象，“需要有人提醒海格去车站接一年级学生。”

    她大步走出城堡的大门，安东尼不得不跟了上去，追问道：“有一种倒转时间的魔法仪器？”

    “我想是的，不过我自己也没有用过。”麦格教授说，绿色的绸缎袍子在阳光下翻动着，“是神秘事务司弄出来的东西。他们不会允许教授使用的……不，我也不知道为什么，亨利。”

    安东尼和她确认：“但是学生会用它来同时选很多门课，原理是逆转时间。”

    “是的。”麦格教授看向他，眉头微微皱着，“你为什么是这样一副表情，亨利？”

    安东尼犹豫地说：“嗯……可能是因为我有个麻瓜大脑，它正在尖叫着重复‘时间为什么不是线性的’以及‘这和用拉玛当出租车有什么区别’。”

    麦格教授挑着眉，看起来完全不明白安东尼在说什么。

    “哦，米勒娃，你这个巫师大脑。”安东尼感慨地说。

    “那是个麻瓜对巫师的侮辱词汇吗？”麦格教授饶有兴致地问，“我应该把手套丢到地上，和你发起决斗吗？——海格，只是提醒你一下，你需要去火车站接学生。”

    海格一拍脑袋，在脑门上留了个巨大的泥手印——安东尼暗自希望那不是龙粪。

    “下午好，海格。”安东尼说，“以及，不，那不是侮辱，米勒娃。”

    “哎呦，我差点忘记了！”海格叫道，“现在几点了？我需要快一点……牙牙！谢谢你，麦格教授！”

    他们一起看着海格大步流星地走到黑湖旁，弯腰洗了洗手。巨乌贼用鞋子舀着水，泼向海格。

    ……

    分院仪式开始前，大厅中充满了谈话的嗡嗡声。夜幕已经降临，千万支蜡烛在空中燃烧着，和高高天花板上的繁星点点交相辉映。重返学校的学生们坐在自己学院的长桌旁，笑容满面地和朋友分享着自己假期的经历。

    安东尼坐下来之后，不到一会儿就后悔了。

    他知道为什么没有人选择这个位置了：洛哈特正坐在他右手边，左边则是特里劳尼教授。

    洛哈特正在和斯普劳特教授描述雪山冒险的时候找到的雪莲花。

    “我当然不会为此居功，不过在我离开雪山的时候，那座山已经遍布着雪莲花了……最近有人和我说，当地人把那里奉为圣地了……我独家调配的几种肥料可能起了一点微不足道的作用……”

    “哦，是吗，吉德罗？”斯普劳特教授说。安东尼还是第一次从她的语调中听出一丝不耐烦，但是洛哈特全然不觉，依旧在侃侃而谈。

    特里劳妮教授看着下面的学生，喃喃念着什么“悲剧”“厄运”“乐极生悲”。

    “您是哪一科的教授呢？”洛哈特突然转向了安东尼，露出晶亮的牙齿。

    安东尼谨慎地看了眼斯普劳特教授。她正在喝一杯南瓜汁，对他投过来同情和爱莫能助的目光。

    安东尼说：“亨利·安东尼，麻瓜研究学。”