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第6章
为自己有这么一个“身残志坚”的学生深受感动。

    “行吧!你不要就不要吧——”就在赵容爽以为自己可以安然离去之时,老王脸色突然一变,哪里还有刚刚悲天悯人般的神情?如果眼神可以化形,那老王的眼里应该飞出一把把锋利的刀片了。

    “最近有老师跟我反应你上课总是睡觉啊!这是怎么回事?”

    变脸要不要变得这么快啊?不被刀片刮死也要被吓死啊!

    不过好在赵容爽从前没少应付过这样的突发事件,只见他沉了沉嗓子,说:“啊,老师,其实事情是这样的,我真的很抱歉,我昨天晚上写作业写得太晚了……白天没撑住……”这时,他必要用他委屈的小眼神,抱有万分歉疚地注视着老王。

    就是瞧着老王心疼他呗!欺负老王看不得他这委屈的小眼神!

    自习那几天别人不知道,到正式上了几天课,赵容爽上课喜欢打瞌睡这件事就是众所周知的。如果有人问他为什么,他一般有两种回答。以上就是针对老师的第一种回答。

    如果那人是同学,他却要摆出一副无所谓的态度,说:“唉——没办法,上课无聊,只好睡觉打发打发时间。”说完这话,他必定还要打个哈欠——这哈欠可没别的意思,纯粹是他皮痒欠揍的。

    如果有人要因此说他两面三刀,那实在是不合理的。因为他有他自己的一套说法——

    子曰:因材施教。

    容爽曰:因人作答,如是矣!

    但自从周泽文问过他这个问题,赵容爽又有了第三种回答。
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