侧过头，颇为恼怒地看着他。

    意思是：你干吗？

    何子瑞指了指自己的笔记本，林姝寒转头，看见原本空白的笔记本上画满了小方格。何子瑞推过来一张字条，字条上写着：五子棋，会不会？

    林姝寒想拒绝，动作做出来却变成了点头。

    就这样，两人心平气和地用笔下起了五子棋。

    化学老师从讲台走下来时，何子瑞反应快一步，扯过她手里的笔，迅速合上了笔记本。

    可眼尖的化学老师还是看到了。他拿起何子瑞的化学笔记，翻开后怒气值加速飙升。

    “你们俩给我解释一下，这是什么？！”

    林姝寒没想到会被老师抓现行，觉得既愧疚又羞耻，刚想站起来承认错误，就被一个轻轻的力道扯了回去。

    她身侧的人义无反顾地站了起来。

    “报告老师，您讲课催眠，我下棋提提神。”何子瑞站姿吊儿郎当，完全没有承认错误的自觉。

    男生无所畏惧的样子，更是戳到化学老师的怒点，年近四十的男人指了指本子上黑色和红色两种不同的圆圈，咬着牙继续问他。

    “你倒是给我说说，你一个人是怎么下的！？”

    何子瑞回：“报告老师，我是技艺高超，无人能够匹敌，所以我左右手互搏。”

    教室里顿时爆发出一阵又一阵的狂笑。

    化学老师气得摔门而出：“教不了了！教不了了！告诉你们班主任，以后这个教室有他没我，有我没他！”

    自那以后，何子瑞明里暗里地表示，学霸同学欠了他一个巨大的人情。

    学霸同学自觉理亏，英语作业，主动贡献。何子瑞被赶出去的化学课，她誊抄两份笔记。为了报恩，她乐此不疲。

    林姝寒隐隐觉得，那种被她压制，而又不断增强的怪异感，愈来愈严重，甚至演变成了某种她无法控制的因子，在时间的流逝中，破土而出。

    6.

    真正让人拉近距离的，是高二下学期某个周六的晚上。

    周五下课时何子瑞急着去打篮球，胡乱往书包里塞了一通就匆匆离开。晚上林姝寒要做数学题，却怎么也找不到习题册时，回想起何子瑞塞书的动作。

    电话打过去，何子瑞翻了翻书包，果真发现了她的习题册。

    两人约好第二天傍晚在安城公园的门口见。

    那时安城公园正在翻新，余下还没拆除的一半对外开放，校外好不容易碰次面，何子瑞私心地想和她多待一会儿，提出一起逛逛公园。

    夜风习习，吹动林姝寒及踝的裙子。鬼使神差地，她跟着他，在可以用荒凉来形容的公园里，走了一圈又一圈。

    他们聊了许多天南地北的事儿，何子瑞从他如何将某个老师气得吹胡子瞪眼，讲到他姐姐在家里养了两只可爱的橘猫。

    他讲得绘声绘色，林姝寒笑得合不拢嘴。

    不知道走了多久，再次到了公园一处出口时，终于到了告别的时刻。

    不想那么快分开的何子瑞面露不舍，正想着用什么理由能让她再留一会儿。旁边的小古董却开了口。

    “时间也不早了，我们——”

    “回去吧”三个字硬生生被何子瑞打断，他指了指出口旁边的陡坡，吞吞吐吐地说：“不……不如，我们爬个坡再回去吧？”

    本来以为是很好的提议，他转过来时，却发现小古董望着那个有些陡的坡，拨浪鼓似的摇着头。

    林姝寒的脚底已经发麻，她的运动细胞本就不发达，两个多小时的转圈，已经快超过她一周走的步子了?‍?‍?‍?‍?‍?‍