法，现在设想的方法有些过于理想化，假如按照这样的方法实验无法成功，应该怎么继续去呢？”

    “沈老师您的意思，我需要改变实验方法？”姜玥追问。

    “不改变，丰富。”沈慕把自己手边的张A4纸递给姜玥：“这我在听完报告后暂时想到的些点，可以参考，不定非按着我的来。”

    姜玥接过A4纸，看着白纸上密密麻麻的笔记与建议，只觉震撼。

    这样的汇报在本科时她不知道做过多少，没有个老师会像沈慕这样，认真负责的做笔记，然后把自己的想法全毫无保留交给学。

    熊豪打趣道：“小师妹别被吓到了，这只老沈的常规作。”

    姜玥忙回过神来和沈慕道谢：“谢谢老师，我回去以后定认真钻研。”

    “嗯，还有件事，等会儿组会结束，稍微留，我有件事要说。”沈慕神如