大胆空想的理论阶段。

    是的，想象是所有科学成就的基石。越是伟大的科学创举，越需要马行空的想象，完成猜测上的理论推理，才有真实的数学模型论证，最后才有实验的验证，比如最基础的相对论。

    世界本来就是神奇的，另一个世界远古神话中的千里眼，顺风耳，在过去的世界已经通过一个“法器”实现，这个“法器”就是——可视移动电话。

    这是真的，这个法器的基础正是人类对宇宙中光的认识，对声的认识，就是对世界本源的认识和规律的掌握。

    徐风重生前的世界，人类不但认识了宇宙的本质，甚至可以改变地间的部分规则，实现空间的改造，时间的越。在徐风想来，修行并不是什么神奇的事情，只是对地法理的认识，利用，以至于改造，乃至创造！

    这把特别的剑遇见特别的自己一定有特别的道理。要么是因为那件黑色的宇航服，要么在宇宙穿行“光阵传送器”毁灭之时，有其他东西参合进来，机缘巧合才形成这把剑。至于是什么东西，徐风真的无从知晓。

    这么难的题，留给以后再破解吧！徐风叹道。

    不论如何，这是一件宝贝，对阵杀人的宝贝。

    其人无罪，怀璧其罪！

    对于宝物，还是不外露的好，这把剑有能力保护自己，而自己却不一定有能力护住这把剑。徐风想到这里，决定先把剑藏起来。

    徐风先用一根麻绳死死的栓住剑柄，然后找来一根木棍，剑尖对着木根一端，稍一用力，细细的剑身和剑柄一起没入棍中。再把木根的另一端修饰成一个杖的模样，随意的靠在门后。

    数日后，徐风心情复杂的端坐在宋夫子面前。

    他是专门向宋夫子请教修行之事的。

    回想几前在崖畔的情景，徐风很害怕宋夫子误会什么。徐风收摄心神，整肃容颜，尽力用一种不是对老丈人话的语气道：“生有一事向夫子请教。”

    “传道，授业，解惑，师之职责也，阿风有何疑问尽管道来。”宋夫子轻捋胡须，和颜悦色的道。

    “夫子对修行之事可有研究？”

    “啊！”宋夫子万万想不到，徐风问出这么个问题来。

    所有的教习都知道，宋夫子向来鄙夷修行之道！

    “修行……这个修行，修行实乃旁门左道！大丈夫当读圣贤书，修身，齐家，治国，平下。”宋夫子脸色稍有不快。

    徐风心里已经后悔来问道了。他也看出来，宋夫子志向不在修行，并且不会修行，话里有一种吃不着葡萄葡萄酸的感觉。

    徐风脸上一阵失望，摆出一副刚捡到三百两银子，又不幸丢了的表情。

    这种表情，这种失望，对被问的老师就是一种羞辱。怎么能让不耻下问的童生失望呢！且不管问的是什么问题，真正来，阿风问的也算是一个问题，而且是第一次问问题。

    宋夫子底眉苦思，搜刮脑海里关于修行的记忆，突然灵光一闪，倒真想起点东西来。

    准确的是想起一个人来。

    “阿风，老夫虽然对修行所知不多，但老夫知道一人，此人对修行这种……这种旁门左道颇有心得。”

    宋夫子望向窗外，摆出一种回忆的神情，道：少年时，老夫四方求学，遇一学友，此人对仁义大道一知半解却醉心于修行，常常与江湖门派混迹在一起。

    道不同，不相为谋。我们二人在学问一途上终于分道扬镳。后来听此人在道法上颇有进益，于门派间也有些名声。

    徐风暗道，修行，门派，道法，真人真事啊！

    事隔多年，此人于去年来过一封书信，是现居于幽冥湖风雨岛。

    宋夫子收回目光，认真的道：君子博学，无可厚非，修