功能性所以存在运作原理这些规律，所以我就把它按照截面切成片展示了出来，让它的运行规律变成视觉上的规律差不多，就这个意思吧”

    吴教授依旧在用软布擦着他的眼镜，唐云蹙起眉开始怀疑，以吴教授的眼神儿，连眼镜都没戴的话还能看清自己作品么？

    “嗯，百里飞同学也算是有想法，我勉强算能听懂你的意思。”

    “可我很想知道你这件作品要表达什么思想！而且我也想知道当你将动机的零件摆在木板上的时候，你又把‘文化’两个字放在了哪？聚谷星的传统文化！”

    “艺术离不开孕育他的土壤，土壤就是文化和历史！没有这些谈什么艺术？”

    “我觉得现在要谈的已经不仅仅是作品的问题了，你的认知，你的做人都有问题！”

    “你自己的思路就很乱，你能自圆其么？”

    “我”

    当听到吴教授之前那些已经偏向质问的口气时，唐云心中的邪火也开始往上冒了。而现在居然连哥儿我的“做人”都有问题了！哥儿我做人怎么了？唐云揉了揉胸口，自己除了花钱气点，还跟杜润那来了次“精神出轨”以外哪干过什么坏事？

    哥儿我不就上个课么？不是学术么？不谁有什么想法就拿出来么？这质问的口气是给谁听的？而且唐云已经听了吴教授这么久的课，一到晚历史、传承、传统文化的这些东西在唐云的眼中尽是些莫名其妙，早就该被丢进历史垃圾堆里的糟粕，早就让他很不爽了。

    话你吴教授留作业的时候不是的很明白么？艺术本身是自#由的，要的就是个性！谁想怎么做就怎么做么？现在我做了，你让我想法我也了，虽然跟你这老货想的不同，但咱一个学生也没有跟你抬杠的意思，你这臭脸是摆给谁看的？