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第610章 血腥教室(4)
名叫依依的女孩,可身旁总是有人有意无意的将我和她隔开。这些人应该是不怎么想我和她接触。

    张国风背上背着夏雪,凑到我身旁,心翼翼的:“老大,这个学校貌似越来越诡异了。”

    “我也这么觉得。”我给了他一个肯定的答复:“注意到无处不在的校规没有?”

    “有。这些校规也是诡异的要命,而且你看教室里的情形,可能不遵守校规真的会受到惩罚!”张国风打了个冷颤,仿佛在后怕。

    “不是可能,是肯定会受到惩罚。你没见到教室地上掉了一地的手指头!”我冷哼了一声。

    张国风向左右看了看,声道:“要不,我们晚上就逃出去。再呆下去,迟早会被玩的没命的。”

    “你以为这个想法就只有你会有?”我指了指周围的人:“你数数,这附近哪个人在外边是个便宜角色?要死能跑得掉,他们早就开跑了。还用等着留在这鬼地方受罪!”

    张国风没有再多什么,眼神却暴露了他的心思。

    我暗自叹了口气,人类,总是以为自己会是所有人中的例外,总以为自己的运气会比任何人都好,但事实却很残忍。张国风是!或许,我也是!

    很快,我们就来到了食堂。

    这个食堂很大,只有一层。看外表,似乎能同时容纳几百人就餐。在食堂的右边写着金黄的两个大字‘谷园’。而正中央却密密麻麻如同校门口一般刻满了楷体字,像是一篇文章。

    我仔细看了一下,居然是著名教育家尹国雄的《论校规的意义》。全文如下:

    有很多人认为校规是一种束縳,但由另一个角度看,如果没有校规,学校就会大乱,没有规则,学生就会无法无,所以我觉得校规是学校拿来保证上课顺利的一些规则,如果你不犯,校规根本就是没用的。

    其实我觉得有校规有很多好处,因为如果没有校规,有些人在上课时,喜欢吃零食就食,想谈就谈,想过位就过位。

    这样不但影响上堂,还会影响到一些认真学习的同学和令老师没有心情教书。

    在息午饭时,有人买食物插队,吸烟、打架,在教室吃东西,随地抛垃圾。这些行为不但令到学校的地方很脏,还会影响到学校对外的名声。

    虽然校规有很多好处但也有坏处:有些学生会觉得受到束縳,而更加反叛;校规样样有限制,令到学生没有空间去挥等等。

    如果现在有所中学,个个学生都守校规,那是一个美好的校园;而另一所是人人都不守校规,像一个流氓集中地,你会进入那一所中学呢?当然会选择前者啦!难道你会选择入一所被人打死都没人理会的中学吗?

    曾经有人过:「一所好的学校要有好的校规做基础。」我觉得他得对。

    根据普查,有过一半的学生都认为校规的存在可以警告他们不要行歪路。根据以上那么多的论点,我认为校规是不可缺少的,因为校规不单可以警告我们不要走歪路,还可保障个人的品格和学业。

    最后我觉得有校规当然好,但有而你不遵守,就和没有校规一样,所以最重要是学生自己自律啊!

    看完后,我猛地浑身一颤,霎间想到了许多东西。这所行为学校的许多校规,貌似都是根据这篇文章的宗旨所订立的,可许多方面,却做的更加严密,处罚的力度也更加的可怕。从这篇文章中,能够揣测出许许多多的校规准则。

    或许,自己甚至能够通过紧密的分析,从而找出校规的处罚规律来!

    暗自将那篇文章牢牢的记在心底深处,我这才走进了食堂。午饭很简单,两菜一汤,一大碗米饭。分量很足,甚至可以足的有些过分,而且可以无限量的添加。

    张国风饭量比较大,吃完一份后又去打了一份来。在
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