少可以尝试。江河说，如果连你自己都不相信能改变，怎么能指望孩子相信

    这句话似乎触动了赵凯父亲。他没有立刻反驳，而是陷入了思考。

    离开咖啡厅后，江河直接去了辅导机构。今天是赵凯的常规课程时间。

    江河老师，你今天怎么这么高兴赵凯敏锐地察觉到了江河的情绪变化。

    没什么，就是觉得你最近进步很大。江河说，对了，我想了解一下你其他科目的情况。

    其他科目赵凯挠挠头，都不太好。英语最差，语文也就一般，理综稍微好一点。

    能具体说说吗

    英语我只能考60分左右，语文80分，理综150分。赵凯老实地说，数学现在能考90分了，比以前进步了30分。

    江河快速算了一下，总分大概380分，离一本线还有很大差距。

    这样吧，从明天开始，我们调整一下学习计划。江河说，不仅补数学，其他科目也要兼顾。

    真的吗赵凯兴奋地问，但是机构的课程安排...

    我和刘老师商量过了，他同意调整。江河撒了个善意的谎言。

    接下来的一个小时，江河给赵凯做了详细的学科测试。结果比他想象的还要严重——赵凯几乎所有科目都有严重的基础缺陷。

    看起来我们有很多工作要做。江河总结道，但是不要灰心，一年时间足够了。

    江河老师，你真的相信我能考上一本吗赵凯有些不自信。

    当然相信。江河坚定地说，但前提是你要足够努力。

    我会的！赵凯用力点头。

    课后，江河去找了刘老师，说明了想要调整课程安排的想法。

    你要给他全科辅导刘老师有些惊讶，这个工作量很大啊。

    我知道，但这个学生很特殊。江河说，他的潜力很大，我不想浪费。

    那你的时间够吗

    我可以增加课时。江河说，每天三个小时，一周七天。

    行，我支持你。刘老师拍了拍江河的肩膀，如果真的能把这个孩子送进一本，对我们机构也是很好的宣传。

    当晚，江河制定了详细的教学计划。他决定采用补基础、抓重点、冲高分的三步走策略。

    第一阶段（三个月）：全面补基础，把高一高二的重要知识点都过一遍。

    第二阶段（六个月）：抓重点，针对高考常考内容进行强化训练。

    第三阶段（三个月）：冲高分，大量刷题，提高应试技巧。

    孩子，你这样做值得吗外婆看着江河忙碌的身影，有些心疼，每天这么辛苦。

    值得的，外婆。江河头也不抬地说，这不仅是为了解决债务问题，也是为了证明教育的力量。

    可是万一失败了呢

    不会失败的。江河自信地说，我有信心。

    接下来的日子，江河全身心投入到赵凯的教学中。每天下午三点到六点，他都会准时出现在辅导机构。

    今天我们学习英语语法。江河拿出准备好的资料，先从最基础的时态开始。

    江河老师，英语语法好难啊。赵凯苦着脸说。

    难是正常的，但不是不可克服的。江河耐心地解释，语法就像数学公式一样，掌握了规律就容易了。

    一个星期后，江河给赵凯做了第一次综合测试。

    数学：105分（提高了15分）

    英语：75分（提高了15分）

    语文：85分（提高了5分）

    理综：160分（提高了10分）

    总分：425分。

    进步很明显。江河鼓励道，按这个趋势，三个月后你就能达到500分。