是个工人，没上过大学。但在车间干了十年，对工艺比较熟悉。我谦虚地说。

    十年的实践经验很宝贵。陈教授点点头，你有没有想过改进的办法

    这正是我等待的机会。

    我确实有一些想法，但不知道是否可行。我故意表现得很谨慎。

    陈教授来了兴趣：说说看。

    我简单地介绍了几个改进思路，都是我真正方案的一小部分。但即使是这一小部分，也让陈教授刮目相看。

    你的想法很有价值。陈教授赞许地说，有没有具体的技术方案

    我平时有记录一些想法，但都比较粗糙。我说。

    陈教授给了我一张名片：如果你有兴趣，可以整理一下你的想法，发给我看看。

    这次谈话被在场的其他人都听见了，包括王德贵。他的脸色变得很难看，显然没想到一个被处分的工人会得到省里专家的关注。

    当天晚上，王德贵把我叫到办公室。

    林建国，听说你今天跟陈教授谈技术改进他的语气很不善。

    陈教授问了几个问题，我随便回答了一下。我装作很无辜的样子。

    随便回答王德贵冷笑，我警告你，不要以为抱上了省里的大腿就可以翻身。上次技术革新失败的责任还没有彻底追究，你最好老实一点。

    这是在威胁我。但我不再是前世那个单纯的技术员了。

    王主任，我知道自己的身份，不会乱说话的。我表面上很驯服。

    王德贵瞪了我一眼，挥手让我离开。

    走出办公室，我心中冷笑。王德贵越是紧张，说明我的计划越有效。

    回到宿舍，我开始整理技术方案。这次我要拿出一部分真正的技术，让陈教授看到实实在在的价值。

    经过一夜的整理，我完成了一份简化的技术方案。这个方案包含了我发明的核心理念，但隐藏了关键的技术细节。

    第二天，我把方案发给了陈教授。

    两天后，陈教授主动找到我。

    小林，你的方案我看了，很有创新性。陈教授兴奋地说，这个技术如果成功，能大幅提高炼钢效率。你有多大把握

    理论上应该可行，但需要实验验证。我谨慎地回答。

    陈教授思考了一会儿，然后说：这样吧，我建议把你的方案纳入技术改造项目，由省里提供资金支持进行实验。

    这个提议让我心中狂欢，但表面上我装作很惊讶：省里会支持我一个工人的想法

    技术不分出身，只要有价值就应该支持。陈教授说，不过这需要厂里的配合。

    我知道，真正的较量即将开始。

    10

    陈教授的提议在厂里引起了轩然大波。

    省里准备支持我的技术研发，这意味着什么意味着我这个被处分的工人，可能要重新站到技术舞台的中央。

    王德贵坚决反对。

    陈教授，林建国上次技术革新失败，给厂里造成了很大损失。让他再次主导技术项目，风险太大。王德贵在工作组会议上极力阻挠。

    陈教授皱着眉头：上次的失败我了解过，主要是方案设计有问题。但这次的方案我仔细研究过，技术路线完全不同，而且更加成熟。

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    可是林建国只是个工人，没有系统的理论基础...王德贵还要争辩。

    陈教授打断了他：王主任，我是搞技术的，我只看技术方案的质量，不看人的出身。

    张国强在一旁很为难。一方面，他不想得罪省里的工作组；另一方面，他也担心再次失败。

    陈教授，要不这样，让林建国参与技术改造项目，但不