园的路上，方宇泽的心情五味杂陈。他拥有了强大的数学能力，但这种能力的代价是失去真实的自我。这种交换到底值不值得

    第五章

    回到学校的第二天，方宇泽感觉整个世界都变了。

    他坐在教室里，看着周围同学羡慕的眼神，心中却充满了苦涩。这些赞美和崇拜都是建立在虚假基础上的，他就像一个骗子一样在欺骗所有人。

    方宇泽，竞赛成绩出来了！王老师兴奋地跑进教室，你得了全省第一名！北大和清华的招生老师都想见你！

    全班同学瞬间沸腾了，所有人都用敬佩的目光看着方宇泽。这是江城一中历史上第一次有学生在省级数学竞赛中夺冠。

    方宇泽！方宇泽！同学们开始呼喊他的名字。

    但方宇泽却感受不到任何快乐，反而觉得这些掌声像针一样刺痛着他的心。

    中午吃饭时，林诗雨主动坐到他身边。

    恭喜你，宇泽。林诗雨真诚地说，你真的很了不起。

    谢谢。方宇泽勉强挤出一个笑容。

    你怎么看起来不太高兴林诗雨敏锐地察觉到了他的异常，这可是值得庆祝的好消息啊。

    方宇泽不知道该如何解释，只能含糊地说：可能是太累了吧。

    下午的数学课上，数学老师特意表扬了方宇泽的成就，并邀请他给全班同学分享学习经验。

    站在讲台上，面对着几十双期待的眼睛，方宇泽感到前所未有的压力。他该说什么告诉大家他的成功完全来自于别人的记忆还是继续这个美丽的谎言

    其实...我也不知道自己为什么会突然开窍。方宇泽最终选择了模糊的回答，可能就是某一天突然明白了数学的真谛吧。

    同学们虽然没有得到想要的具体方法，但都点头表示理解。在他们看来，天才的思维确实是常人难以理解的。

    放学后，方宇泽独自走在回家的路上，脑海中不断回想着陈教授的话。他说还有其他九个实验对象，他们都在各自的领域表现出色。方宇泽很想知道这些人的情况，也许他们能够理解自己现在的痛苦。

    就在这时，一个陌生的女孩拦住了他。

    你是方宇泽吧女孩看起来和他同龄，但穿着不是江城一中的校服。

    你是谁方宇泽警觉地问。

    我叫苏雅琳，是市二中的学生。女孩自我介绍，我想我们有很多共同话题。

    听到这个名字，方宇泽突然想起了什么。苏雅琳，最近在全市文学比赛中大放异彩的新星，她的诗歌和散文水平达到了专业作家的程度。

    你也是...方宇泽压低声音。

    苏雅琳点点头，我们都是陈教授的实验品。我被植入的是一位已故诗人的记忆片段。

    找到同伴的方宇泽心中涌起一阵复杂的情感，既有找到知音的欣慰，也有确认噩梦真实性的绝望。

    你是怎么找到我的方宇泽问。

    陈教授给了我们所有实验对象的资料。苏雅琳解释，我觉得我们应该团结起来，寻找解决的办法。

    两人找了个安静的咖啡馆坐下，开始交流各自的经历。

    刚开始我也很兴奋。苏雅琳说，突然拥有了超凡的文学天赋，能够写出打动人心的作品。但后来我发现，这些作品的风格完全不是我的，而是那位诗人的。

    我也有同样的感觉。方宇泽深有同感，解题的时候，仿佛有另一个人在控制我的思维。

    更可怕的是，我有时候会做一些奇怪的梦。苏雅琳的声音有些颤抖，梦里我成了那位诗人，体验着她的生活和情感。我开始分不清哪些记忆是我的，哪些是她的。

    方宇泽听到这里，心中一阵寒意。他最近也经常做奇怪的梦，梦里的自己在