他眼里，她和这个班的同学都是学渣一样。

    下课后，刘老师布置了几道练习题。苏晚星拿出草稿纸开始做，第一题还算简单，但第二题就卡住了。

    她皱着眉头想了很久，还是没有思路。正准备去问前排的学霸陈磊，却发现江慕寒已经把所有题目都做完了，正在看课外书。

    苏晚星咬咬牙，决定问他：那个，这道题你会做吗

    江慕寒放下书，看了一眼她的题目：哪里不会

    就是这一步，我不知道该怎么变形。苏晚星指着题目说。

    江慕寒拿起笔，在她的草稿纸上写了几步：先移项，然后配方，最后用求根公式。

    他的字迹很工整，思路很清晰。苏晚星看着他写的过程，恍然大悟：原来是这样！我怎么没想到！

    嗯。江慕寒又拿起书继续看。

    苏晚星想说声谢谢，但看他那副不想被打扰的样子，最终还是没说出口。

    第二节课是英语课。英语老师张老师是个很严厉的女老师，上课经常抽查学生回答问题。

    江慕寒，你来翻译一下这个句子。张老师突然点名。

    江慕寒站起来，流利地翻译了整个段落，不仅翻译准确，发音也很标准。

    全班同学都惊呆了，连张老师也露出了赞赏的表情：很好，坐下吧。看来我们班来了一个英语高手。

    苏晚星心里五味杂陈。她的英语成绩在班里算中等，刚才那个句子她也只能翻译个大概意思。而江慕寒不仅翻译完全正确，还能听出他的英语水平远超高中要求。

    这样的差距让她觉得很挫败，同时也激起了她的斗志。她暗暗下定决心，一定要努力提高自己的成绩，不能让这个新同桌小看了。

    第三章

    午休时间，苏晚星趴在桌子上假寐，实际上在偷偷观察江慕寒。

    江慕寒没有睡觉，而是在做数学练习题。苏晚星偷瞄了一眼，发现那些题目她连题目都看不懂，全是竞赛级别的难题。

    他到底是什么人啊苏晚星心里嘀咕。

    这时，许可可悄悄走过来，趴在苏晚星耳边小声说：你的新同桌好厉害啊，上午的课我都看到了，简直是学神级别的。

    苏晚星小声回答：是挺厉害的，不过人有点冷。

    冷一点没关系，关键是成绩好。你要抓住机会向他学习。许可可鼓励道。

    我知道。苏晚星点点头，但心里还是有些别扭。

    下午第一节是化学课，化学老师陈老师讲的是有机化学反应。这是苏晚星的弱项，听得云里雾里的。

    陈老师讲完一个反应机理后，问道：有没有同学有疑问

    教室里一片安静，显然大家都没听懂，但又不好意思问。

    这时，江慕寒举起了手：老师，这个反应的副产物您没有提到，实际反应中会产生一些杂质。

    陈老师愣了一下，然后笑道：你说得对，确实会有副产物。你能说说具体是什么吗

    江慕寒站起来，详细地解释了可能产生的副产物及其原因。他的回答专业而准确，甚至超出了高中化学的范围。

    陈老师听完，赞不绝口：非常好！看来你对化学很有研究。

    坐下后，江慕寒继续专心听课，仿佛刚才的事情只是小插曲。

    苏晚星却被深深震撼了。她从来没有见过像江慕寒这样的学生，不仅成绩好，知识面还这么广。相比之下，她觉得自己就像个小学生。

    课间休息时，几个同学围过来和江慕寒聊天。

    江慕寒，你原来在省实验中学是什么成绩啊陈磊好奇地问。

    年级前十。江慕寒简单回答。

    大家倒吸一口凉气。省实验中学是全省最好的高