些人啊，数学老师兼班主任赵刚，一个头顶微秃、永远板着脸的中年男人，此刻正用他油腻腻的手指敲着讲台，目光如同探照灯般扫过教室后排——我所在的位置，心思就不在学习上！整天浑浑噩噩，不知所谓！以为高考是儿戏吗现在都火烧眉毛了，还一副睡不醒的样子！林默，说的就是你！给我站起来！

    全班的目光，带着各种意味——好奇、幸灾乐祸、纯粹的看戏——瞬间聚焦在我身上。那些目光像滚烫的针，刺得我皮肤发烫。前世的记忆碎片猛地翻涌上来：无数次被这样当众点名羞辱，像个供人取乐的小丑。自卑和愤怒如同两条毒蛇，瞬间缠绕住我的心脏，几乎要勒得我窒息。我下意识地攥紧了拳头，指甲深深陷进掌心。

    赵刚似乎很满意这种效果，嘴角勾起一丝刻薄的弧度，慢悠悠地踱下讲台，皮鞋踩在水磨石地面上发出空洞的哒、哒声，一步步向我逼近。他停在过道里，离我只有一步之遥，那股浓重的烟味混合着汗味扑面而来。

    看看你这副样子！他唾沫星子几乎喷到我脸上，上课睡觉昨晚又通宵打你那破游戏了吧就你这点底子，烂泥扶不上墙！还指望高考我看呐，连个大专的门槛你都摸不着！趁早收拾东西滚蛋，别在这里浪费大家的时间，拉低我们班的平均分！

    恶毒的话语像淬了毒的鞭子，狠狠抽打过来。前世的我在这种打击下只会把头埋得更低，恨不得钻进地缝里。但此刻，胸腔里那股积压了三十年的、混杂着前世屈辱和今生狂怒的火焰，轰然烧穿了所有的怯懦！

    我猛地抬起头，动作幅度之大，带得椅子腿在水泥地上刮出刺耳的锐响。目光直直地迎上赵刚那双因惊愕而微微睁大的眼睛。不再是躲闪，不再是卑微，而是像沉寂了太久的火山，终于找到了喷发的出口！

    赵老师，我的声音不大，却异常清晰，带着一种连我自己都感到陌生的冰冷和笃定，穿透了教室里压抑的空气，你怎么知道，我就一定考不上

    死寂。

    绝对的死寂。

    连窗外聒噪的蝉鸣仿佛都在这一刻被按下了暂停键。全班同学，包括坐在我旁边的苏晓，都惊愕地扭过头，用一种看疯子的眼神看着我。赵刚脸上的刻薄嘲讽瞬间凝固，随即被难以置信的惊愕取代，紧接着，是火山爆发般的、被公然顶撞的暴怒！

    你……你说什么！赵刚的脸瞬间涨成了猪肝色，手指颤抖地指着我，声音因为极致的愤怒而拔高、变调，反了你了！林默！敢这么跟老师说话！你……

    叮！

    【检测到强烈情绪波动（愤怒屈辱）……知识融通加速启动……关联数学模块（函数图像与性质）……关联物理模块（运动学图像分析）……关联地理模块（坐标定位与区域特征）……】

    冰冷的机械音再次在脑海中响起。但这一次，伴随而来的，是截然不同的体验！赵刚那扭曲愤怒的面孔在我视野里仿佛被按下了慢放键，他唾沫横飞的样子显得如此可笑。而与此同时，黑板上他刚才讲解的一道复杂的函数图像题——关于某个抽象函数

    f（x）

    的单调性和零点分布——那些原本如同天书般的符号和线条，骤然间在我脑海中发生了不可思议的变化！

    函数图像不再只是枯燥的曲线。它瞬间扭曲、拉伸，在我意识深处投射出一个具体的、高速运动的物体（一辆在崎岖山路上行驶的越野车）的位移-时间图像（s-t图）！曲线的每一个起伏转折，都对应着山路的陡峭、弯道的急缓、车辆的加速与制动！紧接着，这张动态的

    s-t

    图又与一幅清晰的等高线地形图完美重叠！函数f（x）的表达式里，那个原本抽象的变量x，此刻在我脑中清晰地对应着地理坐标中的经度！而函数的单调递增区间，恰恰精确地指向了那