把握机会，如何追求价值……这里牵涉到的，是决定我们命运的价值观和人生观，这封信里是无法完成这个使命的了。我会在其他地方继续和你探索这个问题。

    《图穷对话录》基本上讲清楚了我们应该选择什么，不应该盲从什么。如果你在读了我的这封通信后再回去阅读《图穷对话录》，肯定会有新的感受——利用学生对我的信任，自己推销自己的书，既恬不知耻，也当仁不让——谁让我先于更加优秀的书籍出现之前，写出了这本“我的新东方人生咨询”实用案例呢？为了学生的前途，我只能做此牺牲了……

    Guilty, and proud of it!

    你信中与留学有关的第二个问题，我想我已经不需要回答了。有了经验，有了专业，就有了职业方向，就有了幸福，回国或者留在国外，就有了充分的前途保障，就不再需要向徐老师提问了……等一等！我突然发现，徐老师存在必要性的前提，原来是学生们的不幸福！真可怕呀，救命……今天就写到这里。我会寻找另外的机会，仔细回答你提出的是否有必要以及如何进入外企的问题。

    徐老师

    亲爱的徐老师：

    谢谢您的回信！它对我意义重大！在某种程度上说，它标志着我人生选择上的转折点——没有它，我会选择另外一条道路——虽说我现在无法预知那一条盲目留学路是否会真正有助于我的发展，但我敢肯定的是，您所强调的“中国机会论”这条路决不会是条歧路。

    我的问题是“荒谬”的，以至于当我现在重读后几乎失笑。由此可见，我本人，以及我身边一代青年的困惑之深。我们生长于改革开放的年代，却仍受到许多来自父母的传统教育。激烈的竞争以及父辈们殷切的希望往往使我们迷失自己。我们浮躁，不安，烦恼……我们迫切地渴望一条展现自己、实现自我价值的道路！说实话，现在的大学生十有八九对自己的未来没有规划，有的只是些抽象缥缈的目标。从众心理、攀比心理比比皆是……不可讳言，我自己也是如此。当初决定要出国，最大的原因恐怕还是因为以前高中的校友纷纷奔赴美加新澳，令我向往不已。后来上了大学，更是在某种心理的影响下给毕业后的几大归宿划了个等级：出国第一，考研第二，找工作最末。呵呵，现在想起来真可笑，其实这些选择怎能分级呢？海归派也有找不到自己位置的，研究生没有工作的大有人在，而有工作经验者反倒独具优势……所谓的正确与否都是相对而论，必须由市场见证。

    然而，当我把以上言论告诉给当时打算一起出国的同学时，他们却摇了摇头——“本科生找工作怎么竞争得过研究生？！”或者“如果去不了美国，我就去加拿大或澳大利亚，反正一定要出去”！“照你这么说，等我再出国时我都二十六七了，我可考不了那些试……”徐老师，我现在深刻地理解到您的焦灼了！我的这些同学都很优秀，但他们把自己牢牢绑在文凭和留学镀金上，拒绝投身于更广阔的工作实践的天地。

    因此，这也是我要向您建议的一点：更广泛地宣传您的“中国机会论”！不要让聪明的中国学生浪掷宝贵的青春！——我想起了《图穷对话录》中的柯莲、乐一吟和施雨，不由得打了个寒噤……一个小小选择上的失误竟可以如此深刻地影响人的一生……

    由此我想到了您一向提倡的——职业目标论。我觉得这是您除了“中国机会论”外的最一针见血的论述了。它的重要性在于，其涉及范围已不仅仅是出国不出国、留学不留学，而是在整个人生长途上如何有规划地达到终点。在这个意义上，它所带来的社会效益将荫庇何止一代人！——或许我这么说有溜须拍马之嫌，但是有我的上一代为证！承受失业下岗之痛的不正是他们吗？这其中固然有历史、社会因素，然而他们缺少合理的职业规划不