夸赞，我很高兴。鸿儿现在读《通鉴》，你也可以时常指点他。你看书天分很高，写字天分也高，作诗写文章天分稍差些，如果在十五六岁的时候有好的教导方法，今天也许不止是现在这样。你今年已二十三岁，全靠自己发愤努力，父母兄长师父都帮不上忙。作诗文是你的短处，最好从短处努力下工夫。看书写字是你所擅长的，就最好再发扬光大。走路应该稳重，说话应当慎重，时常记在心上没有？

    涤生手示

    字谕纪泽儿：

    澄侯、温甫，子植、季洪四弟足下：

    （咸丰五年二月廿九日与诸弟书 公元1855年4月15日）

    字谕纪泽儿：

    收到你二十九、三十日两封来信，得知你《书经》注疏已看完了《商书》。《书经》注疏比较浅显，不如博大精深。我朝大儒，如阎百诗、姚姬传等人都辨别古文《尚书》是伪书。孔安国的传，也是伪作。自秦焚书以后，汉代伏生所作的传，欧阳和大小夏侯所研习的只有二十八篇，就是所谓的今文《尚书》。以后孔安国家有古文《尚书》多十几篇，但因为遭受巫盅的祸事，没有立于学官，所以不传于后世。以后张霸又有《尚书》一百零二篇，也不传于后世。后汉贾逵、马、郑作的古文《尚书》注释，也不传于后世。

    字谕纪泽儿：

    你读书记忆力平常，这不用担心。所担心的第一是无恒，第二是怕随意用笔点过一篇，并没有看明白，这可是个大毛病。如果确实看明白以后，时间长一定能体会到其中的意味，心中就会出现心悦神怡的感觉，那样就会大略记得了。不必要求记住，但要求弄个明白。

    邓先生讲课，还是请他讲《周易折中》。我圈阅过的《通鉴》暂时可不必讲解，恐怕会把它弄脏弄坏。你每天起得早不早？并问，此谕。

    宜从短处痛下工夫

    澄侯四弟左右：

    尔求抄古文目录，下次即行寄归。尔写字笔力太弱，以后即常摹柳贴亦好。家中有柳书《元秘塔》、《琅邪碑》、《西平碑》各种，尔可取《琅邪碑》日临百字、摹百字。临以求其神气，摹以仿其间架。每次家信内，各附数纸送阅。

    澄侯四弟左右：

    （咸丰十一年正月十四日 公元1861年2月2 5日）

    澄，温、沅、季四位老弟足下：

    （咸丰九年六月十四日 公元1859年7月13日）

    《左传》注疏阅毕，即阅看《通鉴》。将京中带回之《通鉴》，仿我手校本，将目录写于面上。其去秋在营带去之手校本，便中仍当寄送祁门。余常思翻阅也。

    《左传》注疏看完，就阅读《通鉴》。将京城带回来的《通鉴》，仿照我的手校本，将目录写在上面。去年秋天在军营中带去的手校本，方便的时候应当寄到祁门。我常常想翻阅。

    在这里，曾国藩同样将读书的范围扩大到写作，指出儿子长和短处：你看书天分很高，写字天分也高，作诗写文章天分稍差些，如果在十五六岁的时候有好的教导方法，今天也许不止是现在这样；作诗文是你的短处，最好从短处努力下工夫；看书写字是你所擅长的，就最好再发扬光大。关于写字方面，他告诉儿子：你写字笔力太弱，今后就常常临摹柳帖才好。家里有柳书《元秘塔》、《琅邪碑》、《西平碑》各种，你可以用《琅邪碑》每天临帖一百字、仿摹一百字。临帖是为了学其神气，模仿是为了仿其间架结构。关于作文方面，他看出儿子诗笔远胜文笔，故此鼓励儿子经常写诗；又看出儿子才思古雅而不雄俊，故此指出儿子适合作五言诗，而不适宜作七言诗。针对儿子所需，让他选取和自己性情相近的曹、阮、陶、谢、鲍、谢六人的诗专心去读。不过却还没有忘记让儿子开拓心胸，扩充气魄，故此教他读唐代